|
Литература „Катериче катерливо" от К. Назъров- активно слуша стихотворение и разбира на практическа основа съдържанието. „Плодородна есен"М.СЕПТЕМВРИ
БЪЛГАРСКИ ЕЗИК И ЛИТЕРАТУРА
-
„Катериче катерливо” от К.Назъров– активно слуша стихотворение и разбира на практическа основа съдържанието.
-
„Плодородна есен” – развиване на детската свързана реч – диалогична.
-
„Златна и богата есен” – активно участие в диалог.
-
„Знам и мога” – диагностика. Диагностициране на постиженията на детето в началото на трета група.
МАТЕМАТИКА
-
„Ориентиране.Сравняване.” – сравняване на количества на групи предмети с релациите „повече”, „по-малко”.
-
„Нещата около мен” – формиране на елементарни пространствени представи за посоки и местоположения на обекти в тримерно пространство.
-
„Групиране” - формиране на умения за групиране на предмети по даден признак.
-
„Цветя от фигури”- формиране на елементарни представи за геометричните фигури кръг, квадрат, триъгълник.
Катериче катерливо
К.Назъров
Скача живо и игриво
катериче катерливо.
От високата ела
полетя като стрела
към самотно сухо пънче,
но го бодна остро трънче.
„Ох, боли!“ — въздъхна тежко…
Зърна всичко чичко Ежко,
взе от своя гръб игличка —
нежно го погъделичка:
боц — оттука, боц — оттам…
Трънчето извади сам.
Сподели с приятели: |
|
|