2. Критерии за оценяване. За всяко индивидуално практическо задание комисията по провеждане и оценяване наизпита по практика разработва критерии за оценяване и съответните показатели. Посочва се максималният брой точки, които се поставят при пълно, вярна и точно изпълнение на показателя. Те са в съответствие с посочените в Държавното образователно изискване за придобиване на квалификация по професията/специалността. V. СИСТЕМА ЗА ОЦЕНЯВАНЕ Резултатите от обучението се оценяват чрез разработената от учениците изпитна тема, която е в съответствие с професионалните компетенции заложени в изпитната програма. Всяка изпитна тема е с комплексен характер и включва учебно съдържание от различни учебни предмети от Раздел Б на учебния план за професията. Изпитната тема се изтегля в деня, определен за изпита и е една за всички ученици, обучавани по професията. Оценяването на разработените теми се извършва с помощта на критериите, определени за всяка тема и заложени в изпитната програма, като се използват съставените от изпитната комисия конкретни показатели. Изпълнението на изпитното задание се оценява в съответствие с критериите и показателите съставени от изпитната комисия. Системата за оценяване приложена в изпитната програма е точкова. Сумата от точките за всички критерии за една тема и изпитно задание е 60 точки. За всеки критерий при оценяването на една тема точките са определени съобразно неговата тежест и са максимални. В зависимост от показаните знания, по съответния критерий могат да се получат от нула до изписания максимален брой точки като се приравняват към цифрова оценка по следната формула:
