Уважаема госпожо/господине, Предлагаме Ви да участвате в настоящото изследване на проблемите за педагогическото общуване на директора с педагогическия персонал. Резултатите от изследването ще бъдат използвани за научни цели. Молим Ви да отговорите на всички въпроси в анкетната карта, като изразите личното си мнение. Изследването е анонимно! Не вписвайте Вашето име! Предварително ви благодарим за съдействието и отзивчивостта! 1. От кога заемате избраната длъжност? а)до 1 година; б) 2 години; в) 3 години; г) 5 – 10 години; д)над 10 години; 2. Доволен ли сте от работното място, което заемате? а)да,напълно; б)да ,но не напълно; в)отчасти; г)не; д) други…………………………………........................................................ …………………………………………………………………………………….. 3. Съответства ли представите ви, които сте имали за работното място, което заемате сега? а)да, напълно; б) да, но не напълно; в)отчасти; г)не; 4. В каква степен Вашата работа е обществено значима и важна? а)изобщо не е значима и важна; б)умерено значима и важна; в)много е значима и важна; 5. Кое твърдение важи за добрия член на педагогическия състав? а) да се изпълняват личните изисквания на директора ; б) да се изпълняват личните нужди на членовете на педагогическия персонал; в) да се изпълняват задълженията, отговорностите и изискванията за собствената роля на обичайните стандарти за лично поведение; г) да се дава приоритет на необходимостта от умения, възможности, енергия и материални ресурси за изпълнение на задачите; 6. Хората, които работят в педагогическия персонал на училището са: а) политически осъзнати ,обичат да поемат рискове и да действат сами; б) съзнателни и отговорни,със силно чувство за лоялност към училището ; в) са технически компетентни и ефективни, силно ангажирани към изпълнението на работата; г) са ефективни и компетентни в личните си контакти,със силна ангажираност към растежа на индивидуалните таланти; 7. Директорът се отнася към педагога като: а) като верен служител, чието време и енергия са предоставени на разположение на онези, които управляват организацията; б) въпреки, че неговата енергия и свободно време са предоставени на разположение чрез договор и двете страни имат права и отговорности; в) като към колега, който е посветил своите умения и възможности на общата кауза; г) като интересна и уважавана личност със собствени права; 8. Какъв контрол се оказва върху педагозите? а) награди, наказания или харизма; б)безпристрастно прилагане на икономическа и административна власт за налагане на стандарти за изпълнение; в) комуникиране и дискусия на изискванията, поставени от целите и задачите, които водят до съответните действия, мотивирани от лична отговорност; г) интерес и удовлетворение от предстоящите действия и/ или загриженост за нуждите на педагогическата колегия; 9. Как се решават конфликтите от директора ? а) чрез намеса от по-високите власти и често се поощрява от тях, за да подържа собствената си власт; б) като се подтиска чрез отнасянето към правила, процедури и определения на отговорности; в) разрешава се чрез открита и задълбочена дискусия за потребностите и ценностите , които са засегнати; 10. Как се вземат решенията в училището? а) от лице с висока власт и пълномощия; б)от лице, на което длъжностната характеристика дава отговорността; в) от лица с повече знания за проблема; г) от лица, които са най силно лично ангажирани и засегнати от резултата; 11. Сътрудничат ли преподавателите един с друг? а)да; б)не ; в)по скоро да ; г)по-скоро не; 12. Чувстват ли се удобно за дискутиране на проблеми, в работата си с колегите? а) да; б)не; в)по- скоро да; г)по-скоро не; 13. Всеки учител участва ли при решаване на проблем(за ученик, за родител, за учител, за паралелка, клас)? а) да; б) не; в)по- скоро да ; г) по- скоро не; 14. На новопостъпилите учители директора предоставя ли базисна информация за спецификата на работата и училището? а) да; б) не; в) по- скоро да; г) по- скоро не; 15. По какъв начин се предоставя информацията за финансовото и икономическото състояние на училището? а) на общо събрание на колектива; б) на педагогически съвет; в) по време на седмичните оперативки; г) други…………………........................................................................... …………………………………………………………………………………….. 16. Притежавате ли професионална – квалификационна степен? а) да; б) не; 17. Вашият пол? а) жена; б) мъж; 18. Вашата възраст? а) до 25 години б) от 26-30 години в) 31-35 години г)36-40 години д) 41-50 години е) 51- 55 година д) 56- 60 година ж) над 60 години
Приложение №2
В каква степен всяка от посочените особености поражда у вас чувство на удовлетвореност?