28
Материали и инструменти: приложение № 7, плат, цветна лента, конец, молив, ножица, игла за шиене, топлийки, флумастер.
Методически насоки:•
Проверете готовността на класа за работа и подреждането на
работните места;
•
Създайте предпразнично настроение в очакване на празниците. Погово- рете, че освен традиционните хартиени играчки на елхата могат да се окачат и играчки от текстилни материали, собственоръчно изработени;
•
Покажете изработена от вас играчка за елхата от плат;
•
Разгледайте графичната информация в жълтото поле. Нека учениците отговорят на въпроса „Какви инструменти и начини за работа при шиене и ук- расяване на изделия от плат познаваш?“. От вкъщи те трябва да имат някак- ви наблюдения.
Изобразени са игла, приспособление за вдяване, напръстник и хартиен игленик. Коментирайте различни видове игли, начини за вдяване на конец, игленици и други – топлийки,
инструменти за измерване, рязане;
•
Покажете от електронния вариант на учебника игрите: „Инструменти и приспособления за шиене“ и „Шиене на текстилно изделие“;
•
Обърнете внимание на информацията от червеното поле – безопасност при работа с игла. Разгледайте и коментирайте всяка една илюстрация;
•
Съвместно с учениците прочетете графичното представяне на операци- ите от технологичния процес за изработване на играчка за елхата от плат или филц. Обърнете внимание, че при изработване на изделие от плат е необходимо да имаме кройка от хартия – в конкретния случай кройките са в приложение
№ 7. Учениците трябва да изрежат онази кройка,
която отговаря на изделието, което са избрали за изработване. Следващите операции са нови за учениците, затова ги обяснете и демонстрирайте. Не забравяйте инструкциите за безопасна работа с топлийки, ножица и игла;
•
Покажете от електронния вариант на учебника видеото за изработване на изделието;
•
Изискайте учениците да повторят всяка една операция и да демонстри-
рат нейното прилагане;
•
Съвместно с учениците съставете критериите за качествено изработване на играчката за елха. Те трябва да са конкретни за това изделие;
•
Обърнете внимание на начините за започване на шиенето и завършване- то му, като разгледате информацията в жълтото поле в края на страницата;
•
След като се уверите в усвояването на новите операции, дайте ход на самостоятелната практическа работа.
Ако намирате за необходимо, ученици- те могат да изпълняват всяка операция след вашата повторна демонстрация.
Наблюдавайте работата на учениците и при необходимост прекъснете тяхната работа, проведете текущ инструктаж и след това разрешете продължаване на работата;
•
Дайте възможност на учениците да оценят своето изделие и да отбеле- жат това в албума на съответната страница;
29
•
Ако в класната стая имате вече елха,
окачете най-добрите играчки;
•
Напомнете за почистването на работните места. В домашни условия мо- гат да се изработят и останалите варианти на играчки за елхата или други по- добни, измислени от учениците.
Сподели с приятели: