Факултет по педагогика Катедра „История на педагогиката и управление на образованието


Църквата в глава ІІІ – „Основни права и задължения на гражданите”



Pdf просмотр
страница60/66
Дата23.04.2024
Размер0.49 Mb.
#121069
ТипАвтореферат
1   ...   56   57   58   59   60   61   62   63   ...   66
Avtoreferat
Свързани:
Д.Чешмеджиев-научна-биография, Мотивът за невъзможната любов в романа „Евгений Онегин““
Църквата в глава ІІІ – „Основни права и задължения на гражданите”, заедно с нормативно-правните актове, регламентиращи останалите страни на религиозната дейност, съставляват цялостното законодателство, визиращо статута, отделящ


48
Църквата от държавата и предоставящ й възможности да живее и се развива съобразно своите норми и правила. Това не я превръща по никакъв начин в държава в
държавата. Създаденият от тоталитарната държава правен ред на равенство между вярващи и невярващи и между вярващите от различните изповедания и изключването на изповедание със статут на официална религия, т.е. предоставяне на еднакви възможности на всички изповедания у нас за извършване на религиозна дейност, е плод не само на засилената кампания от Запад срещу политиката на страната ни по
религиозните въпроси. Сред най-значимите причини са поредната вълна на
либерализиране на обществения живот и на отварянето, в известен смисъл, на българската култура за света.
3.3.2. Нови характеристики на образователно-възпитателната дейност на
Църквата
През този период се проявяват нови тенденции, пряко свързани с поредната вълна на либерализиране на обществения живот . Те са най-ярко изразени през 70-те и
80-те години на ХХ век. Сред тях са тенденциите на доминиращо развитие на свързаната с богословско-икуменическа и християнско-миротворна проблематика
просвета, осъществявана на национални и международни форуми, симпозиуми и конференции, на нарастване посещаемостта на църковните служби и проповеди, на увеличаване на броя на църковните бракове и кръщенета, на активизиране на църковно- издателската дейност и др. Тези тенденции са в пряка връзка с редица фактори, съдействащи или ограничаващи развитието на религиозната просвета и възпитание – степента на подготвеност на духовните лица, църковното строителство, материалните възможности на Църквата, отношението на държавната власт към нея и други.


Сподели с приятели:
1   ...   56   57   58   59   60   61   62   63   ...   66




©obuch.info 2024
отнасят до администрацията

    Начална страница