30 характеристики и фактори на социалната среда включени в модела. Първият изразява амбиция и решимост за осъществяване на
проекти от лично значение, склонност към избор на високи цели, постоянство в преследването им и увереност в способността за постигане на високи стандарти на изпълнение. Вторият компонент групира твърдения, които изразяват склонност към конкуренция, сравняване на собственото
представяне с околните, както и централност на темата за постиженията в мисленето (вълнение, но и прекалена загриженост по отношение на текущи цели и задачи, интерес към живота и съдбата на хора постигнали успех). Идентифицираните аспекти на потребността от постижение, които бяха разграничени чрез факторния анализ, съответстват на
някои операционализации, съществуващи в литературата - на потребността от постижение като като конструкт, включващ нормативни и вътрешноличностни съображения, а именно, добро представяне в съответствие със собствените стандарти и/или
овладяване на задачата, или по-добро представяне от останалите и/или покриване на очакванията на останалите и предписаните норми (McClelland et al., 1953); вътрешноличностна гордост (очаквания, че успехът ще повиши чувството за собствена ценност) и междуличностна гордост (очаквания, че успехът ще повиши ще позицията ни в очите на другите/ социалния ни статус) (Metzler, 2007). Подобни съображения стоят също в основата на разграничението между цели за представяне и изпълнение (свързани с демонстриране на способности и избягването на демонстрация на липса на способности) и цели за усъвършенстване/ научаване (измерване на развитието в сравнение с лични стандарти, овладяване на задачата и придобиване на опит и знания в процеса на работа) (Grant & Dweck, 2003 ).
В данните се проявява важна тенденция – двата компонента на потребността от постижение имат различен модел на корелация с личностните характеристики и фактори на средата, включени в модела (виж следващата таблица). Компонентът
„амбиция и решителност“ демонстрира силни и значими корелации с някои положителни
личностни характеристики, като настойчивост,
Аз-ефикасност, самохаресване, споделяне, оптимистични очаквания и е отрицателно
свързан с невротизъм, страх от успех и срам. Обратната тенденция се наблюдава при нормативния компонент - силни и значими корелации с условно чувство за собствена ценност, перфекционистични опасения, срам, песимистични очаквания, невротизъм,
страх от успех, отрицателна корелация със самохаресване и по-слаби връзки с настойчивост и Аз-
31 ефикасност. Изглежда, че желанието за превъзходство и склонността към социално сравнение са по-тясно свързани с дезадаптивни личностни характеристики, докато стремежът към усъвършенстване и постоянство е по-тясно свързан с адаптивни личностни характеристки и тенденции.
Сподели с приятели: