План-конспект: Тема: „Знам азбуката знам буквите ю и я за трета възрастова група 5-6год. Изготвил: Проверил



страница3/3
Дата08.09.2023
Размер196.08 Kb.
#118608
ТипПлан-конспект
1   2   3
План-Конспект Педагогически теории и технологии за овладяване на българския език (2)
Свързани:
курсова работа екология, План конспект по БЕ (2), ПЛАН-КОНСПЕКТ ПО БЕ -Пожар в зоопарка
Ключови думи: букви, Ю, Я, приятели, предмети, звук, картинка, скрити, месеци, имена, игри, изречение, кубчета, домино и азбука.

  • Методи – игрови метод, Визуални помощни средства – картинки,кубчета,квадратчета,Повторение и практика.

  • Средства: Дъска с поставени снимки на буквите "Ю" и "Я".Картинка с две деца и различни предмети.Карти с букви от азбуката за допълване на картите от доминото.Моливи за оцветяване на буквите и думите.Кубчета за отбелязване на думите и изреченията.

  • Интегративни връзки: с „Околен свят“, „Физическа култура “, „Изобразително изкуство “.

    Ход на ситуацията:

    У:Здравейте,деца!Днес ще имаме забавен урок по български език и литература! Нашата тема е азбуката и ще се забавляваме с две специални букви - "Ю" и "Я". Много интересно, нали?


    У: Колко от вас вече познават буквите "Ю" и "Я"? Можете ли да ми кажете нещо за тях?
    Д: "Ю" и "Я" са две специални букви, които изглеждат малко различно от другите. "Ю" е като "У" с точки над него, а "Я" е като "А" с решетка над него. Звучат като "ю" и "я" и се използват в думи. Например, "ютия" и "ябълка" са думи, които ги използват.
    У: Много добре!( Учителят продължава с въвеждането на новия материал, представяйки буквите "Ю" и "Я" чрез снимки на дъската.)


    У:Деца на дъската поставих снимки на буквите "Ю" и "Я",за да са ви в помощ в урока.Сега ще раздам на всеки от вас картинка с две деца и различни предмети:














    У:Запознайте се с нашите приятели Юли и Яна от картинката,днес ще участваме в тяхната игра.Помогнете на всеки да събере предметите,които започват с неговия звук.


    Д:Яна:свързваме с Ябълка и яйца,а Юли с ютия и юмрук.
    У:Точно така!Открийте,оцветете и запомнете буквите,скрити в картинката.Изговорете звука!
    Д: Ю ; Я
    У:Яна и Юли ми казват,че имат любими месеци.Можете да ги познаете,като знаете,че месеците започват със същите букви като имената им.Кой са?
    Д:Яна - Януари ; Юли – Юли;
    У:Браво,деца!Нека да направим обратното казвам ви името на месеца,а вие казвате на кой е любим от нашите приятели и кой са любимите му игри.Месец Януари?Месец Юли?
    Д:Януари е любим на Яна.Любимите игри на Яна са правене на снежни топки и каране на шейна.Месец Юли е любим на Юли.Любимите игри на Юли са правене на пясъчни замъци и фигури на плажа и скачене и каране на надуваеми матраци в морето.
    У: Точно така,деца!Измислете други имена на децата,които започват със същите букви?
    Д:Явор ; Юна ;
    У:Разгледайте картинките и изберете дума и съставете изречение.Всяка произнесена дума отбелязваме с подреждане на кубче.Изречението има толкова думи,колкото кубчета сте сложили.
    Д: Яна яде ябълка.

    Д:Три думи – три кубчета


    У:Много добре!Измислете още думи към изречението.Оцветете в червено толкова квадратчета,колкото думи добавите.
    Д:Яна яде много вкусна ябълка.Пет думи пет квадратчета оцветяваме.
    У:Отлично деца!Сега да си припомним и другите букви от азбуката.Допълнете картите от доминото с вярната буква.

    С

    О




    Т




    К

    Б

    З

    Д: Тарлеж-Т; Земя -З


    У: Благодаря, че участвахте в забавния урок по български език и литература! Всички се справихте отлично и проявихте активно участие в урока.


    Сподели с приятели:
  • 1   2   3




    ©obuch.info 2024
    отнасят до администрацията

        Начална страница