Програма „Коменски" участващи страни: Гимназия "Girolamo Bagatta", Десенцано дел Гарда‎ Частна езикова гимназия "

“BUL-IT: Път към спортни и езикови постижения”

Секторна програма „Коменски”

УЧАСТВАЩИ СТРАНИ:

Гимназия “Girolamo Bagatta”, Десенцано дел Гарда‎

Частна езикова гимназия ”Леонардо да Винчи”, Добрич

I. Описание и роля на училището-партньор в проекта „Път към спортни и езикови постижения”

Гимназия “Girolamo Bagatta” е средно държавно училище с дълга традиция, датираща от 1792, когато гимназията е основана от няколко видни местни семейства. Гимназия “Girolamo Bagatta” се посещава от около 1000 ученици на възраст между 14 и 19. Освен сутрешните класове гимназията предлага няколко извънучилищни клубове и семинари по чужди езици, музика, драма, спорт, логически игри.

Спортът играе важна роля в учебните и извънкласните програми: в гимназията се провеждат редовни сесии за обучение по лека атлетика, волейбол, баскетбол, футбол на закрито, и всяка година възпитаниците на гимназия “Girolamo Bagatta” се включват в състезания по ски, ветроходство, плуване, лека атлетика на регионално и национално ниво.

В гимназия “Girolamo Bagatta” се обръща специално внимание и на езиковото обучение; учениците изучават английски, немски, френски и испански език, а като допълнителни часове - руски и китайски език.

Учениците, които са първо и второ поколение имигранти, имат различни социални и икономически среди, но споделят обща любознателност и мотивация за учене. С течение на годините, гимназия ““Girolamo Bagatta” популяризира професионалното обучение, културните дейности, учебните пътувания, програмите за изучаване на чужди езици, ученическите обмени, състезанията и конкурсите в сътрудничество с местните институции. Повечето от тези инициативи са финансирани от семействата на учениците.

  Училището се намира в град Десенцано дел Гарда, разположен на южния бряг на езерото Гарда. Градът се намира между Венеция и Милано; град, богат на история, традиции и култура.

"BUL-IT: Път към спорта и езиковите постижения” е двустранно партньорство, което използва силата на спорта да мотивира и вдъхновява и ученици и техните учители от двете европейски училища за по-добри образователни и спортни постижения. Проектът показва как спортът има положителен ефект върху повишаване качеството на спортните постижения на учениците, развитието на езиковата култура, лидерските и гражданските умения на младите хора, и увеличаване на броя на учениците, участващи в спортни мероприятия. Той също така насърчава европейските ценности като толерантност и уважение, общуване на български, английски и италиански език, интеграция и креативност в решаването на образователни и спортни проблеми между партньорите.

По време на визитите учениците се насърчават да участват в училищните уроци, културните дейности и спортните прояви, да играят традиционни и популярни игри. Проектът позволява участниците да подобрят своите компютърни умения, творческо писане и да установят дълготрайно приятелство помежду си. Учениците ще изготвят: английско-българо-италиански картинен речник на спорта; брошури с описания на национални и традиционни спортове; коледен стенен календар със снимки на най-добрите спортисти на годината; книжка с националните олимпийски шампиони. Учениците ще организират езиков курс, анкети, креативно писане на есета и ще създадат езикови ресурси. Всички крайни резултати ще бъдат публикувани на сайта на проекта на английски, български и италиански език.

III. Конкретни цели на училищата партньори

- Създаване на повече възможности за деца да участват в спорта и физическата активност чрез образование

- Поставяне на спорта и физическата активност на водеща позиция в образованието на децата

- Посочване предимствата от това човек да спортува и да бъде активен

- Подобряване постиженията и резултатите на учениците в областта на спорта

- Осигуряване на подкрепа в усилията за воденето на здравословен и пълноценен живот

- Изучаване на чужд език

- Изграждане на дълготрайни приятелства

- Подобряване компютърните умения на учениците и учителите, заети с проекта

- Въвеждане на мерки за решаване на проблема с включването на момичетата в някои спортове

- Улесняване участието на учениците от малцинствени групи и такива в неравностойно положение

- Развиване на умения за работа в екип; минимизиране на поведенчески проблеми

- Създаване на уеб сайт за разпространение на добри практики, с цел да се привлекат и други училища да се присъединят към програмата „Коменски”.

Въпреки очевидната връзка между спорта и образованието, когато става дума за постигане на добро здраве и високи резултати в училище, ние сме свидетели на спад в качеството на спорта и физическото възпитание, доставени в нашите училища.

Европейската добавена стойност идва от възможността на нашите две училища да станат част от европейската спортна общност и с това да изградят дългосрочни отношения чрез спортни и езикови дейности. Проектът е средство за мотивиране на ученици и учители.

Благодарение на международното сътрудничество, учениците ще работят по-усърдно, научавайки как да се посвещават на дадена цел, да работят върху постигането й и да не забравят да се забавляват през целия път към спортните и езикови постижения.

Учителите ще разнообразят своите методи на преподаване по различните учебни предмети, включително и по физическо възпитание; те ще възприемат по-лесно европейските цели. А учениците ще повишат своите образователни постижения, участвайки в двустранни задачи на проекта под ръководството на своите учители.

Друг аспект на проекта ще бъде преодоляването на стереотипите чрез запознаването с различна културна идентичност, като по този начин участниците ще изпитат многообразието на двете европейски страни.

VI. Въздействие

Проектът насърчава внедряването на общи европейски ценности, толерантност и приятелски отношения между участниците. Той също така гарантира възможности за включване в спортни събития, които са безопасни, забавни и приобщаващи всички възпитанци.

- да бъдат мотивирани да спортуват

- да се представят по-добре в училище

- да развият своите социални умения

- да бъдат ангажирани с участие в спортни мероприятия и езикови уроци

- да подобрят своите спортни постижения

- да проучват и да подготвят презентации на спортни тематика, използвайки информационните технологии

-да повишат своята самоувереност и самочувствие чрез работата си по проекта и чрез поемането на самоинициатива

- да научат за културата и начина на живот на училището партньор.

Въздействие върху преподавателите:

- да подобрят и разширят своите педагогически подходи чрез запознаване с образователната система на страната партньор

- да приемат, че езиковите познания и уменията в областта на информационните технологии са наистина необходими в съвременния свят

- да бъдат мотивирани да планират редица интердисциплинарни дейности

- да имат възможността да се докоснат до начина на живот, култура и традиции на страната партньор.

Въздействие върху училищата:

- да усетим положителния ефект върху образователните подходи, уменията за организиране на работата в клас и на училището като цяло

- да укрепим екипната работа сред учителите и да подобрим индивидуалната отговорност

- да увеличим личната ангажираност към училищната работа

- да насърчим сътрудничеството с местните власти, медии и спортни клубове.

VII. Обмен

По време на ученическите обмени най-малко 20 ученици и 4 учители от училище ще посетят училището партньор, като ще участват в спортни събития, ще участват в различни традиционни и национални спортни игри, ще понаучат езика на страната партньор, ще опознаят културното наследство и начин на живот на страната, която ще посетят. Участието в обмените ще допринесе за изграждането на едни млади, грамотни и активни граждани на съвременна Европа.

Преди първия обмен по проекта ще бъде организиран кратък курс по италиански или съответно български език за учениците и учителите, работещи по проекта.

VIII. Разпределение на задачите

Разпределението на задачите и активното участие на двамата партньори ще включва:

- Координация на всички задачи - Италия;

- Преглед на всички продукти - България;

- План на проекта – България & Италия;

- Обмен на опит и документация - България & Италия;

- Работа по уеб и Facebook страницата на проекта - България & Италия;

- Конкурс по избиране лого на проекта - България & Италия;

- Организация на спортни игри „Коменски”- България & Италия;;

- Съставяне спортен снимков речник, брошура с ежедневни фрази на езика на училището-партньор и т.н. - България & Италия;

- Обобщение на резултати от първата година по проекта чрез анкета – България;

- Преразглеждане на образователните и дидактическите материали, изработени по време на проекта и отчитането им под формата на CD, DVD - България & Италия;

- Обобщение на резултатите от втората година и отчитането им под формата на презентация - България & Италия;

- Обща оценка на проекта - България & Италия;

Комуникацията между партньорските училища ще се провежда чрез помощта на електронната поща, Skype, социалните мрежи, съвместният уеб сайт.На уеб страницата на проекта ще бъдат създадени Skype, Facebook и Blogger платформи, които ще се използват за публикуване на материали от работата по проекта, като всички материали ще бъдат на английски, български и италиански език, но като работен език е приет английският език.

Една от основните цели на двустранните партньорства е комуникацията и сътрудничеството между учениците и учителите. Затова от самото начало (с помощта на Интернет) учениците ще обменят лични презентации, езикови ресурси, идеи. Учителите също ще имат възможност да обменят мнения за провеждане на уроци, обмен на учебни материали. Разбира се срещата лице в лице по време на обмените ще е най-ефективният начин за комуникация между двете училища.

Екипът, отговарящ за координацията ще осигури редовна кореспонденция и спазване на графика на дейностите. И двете училища ще организират месечни работни срещи.

Сътрудничеството ни ще бъде много успешно и ползотворно, защото двете училища ще бъдат еднакво ангажирани в изпълнението на планираните спортни и езикови дейности, като директори, учители, ученици и учители ще се включат активно във всяка една задача на проекта и те ще участват активно във всички етапи.

X. Теми на проекта

Дейностите по проекта се съсредоточени върху следните теми:

- Физическо възпитание: целият проект предвижда дейности и инициативи, които увеличават участието на всички ученици и учители от двете училища в спортни мероприятия и събития (например: спортна седмица, обмени);

- Роден език: събиране на материали за "Английско-Българо-Италиански картинен речник", събиране на народни песни, стихотворения, поговорки, пословици, гатанки, спортни игри и т.н;

- Английски език: общуване, обмен на информация с партньорите, въвеждане на нови думи, събиране на резултати от партньор, съставяне на снимков речник, развитие на умения за писане (есе), проучвания и анкети и т.н.;

- История: общите исторически събития (политически и спортни) в страната партньор; учениците ще се запознаят с важни дати от историята на страната партньор и фигури от българската и италианската история; учениците ще подготвят работен лист за произхода на най-често срещани имена в двете страни;

- Социални науки: учениците ще се научат да поемат отговорност, да си сътрудничат и да зачитат собствената си идентичност и идентичността на страната партньор;

- География: учениците ще научат повече за географското разположение, климатичните особености и културно-историческото наследство на страната партньор;

- Музика: учениците ще съберат национални песни, танци;

- Изкуства: Подготовка на постери, лого на проекта, календар и брошури;

- ИТ: подготвяне и изнасяне на презентации, създаване на уеб сайт на проекта, използване на социални мрежи и средства за комуникация - Skype, Blogger, Facebook.

XI. Оценка

Оценяването на проекта е продължителен процес, който ще използва следните инструменти за целта: интервюта, въпросници, доклади, ИКТ инструменти. Информацията относно резултатите ще бъде публикувана на страницата училищата, страницата на проекта, в училищни вестници, местни медии.

Индексите, които ще бъдат анализирани по време на оценката на проекта са:

а) Количество:

- Общият брой на учениците и учителите, участващи в партньорството;

- Броят на дейностите, осъществени по време на проекта;

- Броят на брошури, карти, CD, DVD;

- Мащаба на медийното отразяване, вкл. статии, интервюта, рекламни материали.

б) Качество:

- Постигнатите резултати при изпълнението на планираните спортни и културни събития;

- Езиковите постижения на участниците;

- Подобряване постижения на учениците в училище;

- Степента на удовлетвореност от страна на различните участници: ученици, семейства, учители и административен персонал;

- Качеството на комуникация и сътрудничество между партньорите;

- Ангажираността на местната общност и медиите по проекта.

XII. Целева група

Целевата група на проекта (ученици, учители и родители) постоянно ще предоставя точна информация за постигнатото и предстоящото по проекта и поддържане на връзка с медиите. Най-малко две събития по проекта трябва да бъдат отразени в местните медии.