241
Основна
мотивация28 26 46
Исторически/религиозни
27 61,3 11,7
Техническо развитие
27 61,3 11,7
Политическа история
27 44,5 28,5
Теологични предпоставки
4,9 64,2 30,9
Горният разпределителен процент трябва да се разглежда в светлината на развиващата се техника и преживяване във Второто състояние. Категорията „време“ се отнася за
чувството за минаване на време, докато съм във Второто тяло, и няма нищо общо с физическото времеизмерване. Изтеклото време във физическото състояние не съществува, тъй като не е близко до същността на Второто състояние.
В колоната „идентични“ са
изредени случаите, при които имах някакво усещане за минаване на време. В колоната „Различни или неприложими“ са изредени онези случаи, когато липсата на време имаше различна проява — или ускорена,
или забавена, или въобще несъществуваща. „Непознати“ означава, че данните от записките ми са невалидни.
Останалите научни идеи се отнасят само до състояния,
действия и обкръжения, докато съм бил във Второто тяло. Те нямат връзка с
„локалните“ експерименти и посещения при хора и места точно в Тук-
Сега. Последните се съобразяват с всички „естествени“ закони,
въпреки че не е задължително те да предизвикват експерименти с
Второто тяло.
Анализът на социалните теории изважда на показ сложния проблем с адаптацията към средата на Второто състояние. С
перспективата за толкова неясни различия мисълта, действието и чувството стават изключително трудни за разбиране.
Несъответствията, с които съм се сблъсквал, са описани подробно.
При анализа на историко-религиозните
теории събитията,
описани в графа „Идентични“ и всичките три подкатегории,
принципно са резултат от екскурзиите до Тук-Сега. Във втората колона всъщност всички преживявания са станали в области, различни от настоящото време-пространство. Третата колона представлява неизтълкувани или несъобщени данни.
242
По пътя на развитието на експериментите промените във възприятието са
ставали равномерно, както е отбелязано в предишната глава. Ранните възприятия са резултат главно на опитите, представени чрез данните в първата колона. Втората и третата представляват моите проби през средния и последния етап. Съвсем очевидно е, че само с прилагането на нови теории последните резултати могат да бъдат сведени към „познатите“ области.
Класификация чрез подобия и аналози предизвиква появата на други образци за места.
Сподели с приятели: