-
Проучи мигрантските пътувания до твоята
страна или регион. Може да използваш
факти, както и историите на хора за
миграцията. Създай интерактивна
изложба, за да усетят учениците какво
може да представлява пътуването и
пристигането в нова страна за хората,
които мигрират.
-
Проучи историите на хора, които са
мигрирали в твоята страна или регион и създай творба, която изразява твоята реакция към историите им. Например, избери една от историите от филм 3: Мигрантски пътувания. Измисли една дума, която да описва мислите или чувствата ти в отговор на историята. Създай творба, базирана на тази дума, и я изложи в училище, за да повишиш осведомеността на други млади хора относно мигрантските пътувания.
-
Срещни се с ученици в твоето училище или младежка група, които говорят други езици или са от други националности. Работете заедно върху творческа изложба в чест на културното разнообразие.
|
|
Живот в друга страна
Какво направиха?
-
Група млади хора от младежката група „Младата Сахелия” събра истории за миграцията на хора в Шотландия и работи с визуален артист за създаването на творчески отговор.
-
Те изложиха творбата си на мулти-културно събитие в центъра „Норт Единбург Артс”.
Какво казаха?
„Сега знам повече за това защо мигрират хората и през какво са преминали в страната си” (млад човек).
„Мисля, че е невероятно да учиш за миграцията, тъй като аз не знех нищо за нея! Мисля, че беше много забавно да се занимаваме с изкуство. Наистина се наслаждавах да разказвам на хората какво сме научили и да записвам историите им на стената”
(млад човек).
|
|
|