Сценарий,, Празник на буквите и числата" 1 клас начало: песен,,Високи, сини планини"
Изтегляне 24.45 Kb.
|
| Всички цифри:
Застани зад единицата, тя най-малка е в редицата. Нулата към единицата: Позволи ми да застана тук до тебе отстрани. Дай ръцете си да хванем, да не плачем сам-сами. Единицата към нулата : Какво става , Нуло мила ? Сякаш че получих сила и от малка единица Станах цяла десетица. Вече всеки ни познава. Ний приятели сме с вас. Кой ли с нас не е решавал трудните задачи в клас? Песен за числата ************************** 11 и 12. Излизат с табела <> и = знаците И казват заедно: Сред цифрите живеем. Ний наричаме се знаци С нас децата сами съставят си задачи. 13./излиза знакът + с табела/ Аз знак съм и много знача , С мен решават се задачи. С мен събират метри, метри и стават километри. При мен числата все дружат. С мен числата все растат. 14. / излиза с табела знакът - / От мен числата намаляват и все по-малки стават. Между цифрите щом застана всеки пита: Колко стана? 15./ излиза триъгълникът и държи триъгълник/ Три са моите страни, три са моите ъгли. Знак ,,Внимание „ на мен прилича и ........ ........ се наричам 16. / излиза квадрат и носи квадратче / Четирите ми страниса с еднакви дължини. Между тях се гушат четири ъгли. Те са равни, прави. Четири юнака славни. На триъгълника старши брат, аз съм точният ...... 17./ излиза кръг и носи знака/ Аз съм като колелце. Като мен играе се хорце. Слънце или портокал, ябулка или нар. като мен рисуваш ти . Името ми отгатни! ***************************** ПЕСЕН:,,АЗ ОБИЧАМ ДА ЧЕТА“ 18.Задачките ту лесни, ту трудни-решавахме задружно и на глас. Истихове , и приказчици чудни се учехме на глас да сричаме в клас. И пишехме внимателно и бавно и всяко А и Бе, малко и главно, днес ставаше от вчера по-добре. Затова за нас е днеска празник светул и голям, че грамотни сме и разни книжки ще четем по план и без план. ВСИЧКИ: На високо ще застана и с усмихнато лице Ще извикам колко мога: Аз грамотно съм дете! ПЕСЕН: Първокласно *************************************** А сега да видим кой помогна на баба Неда да си направи сметката / разиграваме диалог-бабата седи на стол в носия и държи тефтер с химикал , нещо се чуди, около нея обикаля внучето/ Разказвач: Баба Недка дребна сметка седна да си прави. Смята с пръсти и се кръсти – Сметката не става! Бабата:-Трудна сметка , ще кажа На котака мой любими: ,,Помогни ми!‘‘ Разказвач: Мяууу , но котаран я праща да попита Шаро. Шаро гледа, Шаро лае, ала да брои не знае Па я праща при козата, защото била умна и брадата. Баба на козата дава сметката и да решава. Да, но там е бедата- не зависи от брадата. Козата мисли , мисли, па нищо не измисли. Козата : Мееее, ти за твоята задачка питай старата си квачка. Тя сред пилците все стои. Все ги смята и брои. Разказвача: Кудкудяка квачката и сбъркала задачката., паз казва на на баба Недка при Петльо да иде, че какъвто се пери, ще сметне изведнъж и без да се чумери. Разказвач: Ала Петльо гледа, Петльо мига И на баба изкукурига да пита на съседа Ученика Гого. Точа баба Неда у съседа Бабата: Моля ти се , Гого, моля ти се много! Сметка направи ми. Разказвач: И нали е Гого ученик в пъви клас и знае много. Мило се усмихнаи сметката реши завчас. / детето гледа тефтера , пише и казва/ Гого: Заповядай , бабо Недке! Браво , Гого! Започва народна музика като фон , но някои деца се хващат на хорце. После си взеха балони и започнаха снимките.. Изтегляне 24.45 Kb. Сподели с приятели:
|