К. (с тъга.) В пространство, което сами изграждат за себе си. Проектират своя собствена реалност със спомени от физически живот. Някои обитават красиви като градини места. Други например, които са причинили някому страдание, създават ужасна обстановка за себе си, като затворническа килия без прозорци. Затварят се в тези кутии, където не могат да виждат светлина или да общуват с когото и да било. Това е самоналожено наказание.
К. Така е, но поне могат да слушат музика и докато енергията им се лекува, са обградени с обич и грижи.
Д-р Н. Можеш ли да опишеш как постъпват водачите с души в самоналожено изгнание?
К. Дават им време да размислят. Това е предизвикателство за учителите. Те знаят, че тези души са загрижени за оценката си и реакцията на останалите от духовните си групи. Изпълнени са с отрицателна енергия и не разсъждават ясно. Понякога са нужни много уверения от страна на желаещите да им помогнат, за да ги накарат да излязат от самоналожения си затвор.
Д-р Н.Предполагам, че всеки водач има различна техника на убеждаване.
К. Да... Зависи от способностите им. Някои учители не се доближават до заблудените си ученици, докато на самата душа толкова й омръзне да бъде в уединение, че по своя воля помоли за помощ. Това може да отнеме дълго време. (продължава след пауза.) Други учители често се отбиват да поговорят с тях.
