|
Урок по фвс: Задачи: Образователни, оздравителни, възпитателни. Образователни задачи
|
| Дата | 04.03.2024 | | Размер | 16.09 Kb. | | #120542 | | Тип | Урок |
| ФВССвързани: Педагогика, ПУП-лекция-07.03, ПТИ, Методики за наблюдение, Педагогика и ПНИ
Форми за реализиране на учебно-възпитателния процес по ФВС
Ежедневни:
Утринна гимнастика;
Физкулт-минутка;
Организирано голямо междучасие.
Седмични:
Спортни занимания и игри;
Урок по ФВС;
ЗИП или СИП;
Лечебна физкултура;
Туристически излети и разходки;
Спортни секции.
Периодични:
Спортни празници и състезания;
Лагеруване;
Туристически мерориятия.
Урок по ФВС:
Задачи: Образователни, оздравителни, възпитателни.
Знания за техниката на изпълнение на двигателните действия;
Овладяване на двигатени умения;
Правила на подвижните спортни игри;
Знания за ползатаот физ. упражнения;
Възпитаване на умения за самостоятелно изпъление.
Изисквания при подбора на образователни задачи:
Да отговарят на темата на урока;
Да са съобразени с учебното съдържание за съответния клас и способности на учениците;
Да отговарят на уменията и способностите на учениците;
Послеователността и броя на задачите да са съобразени с етапите на обичение;
Изборът да е съобразен със сезона и мястото на занимание;
Да са съгласувани спрямо материалната база и броя на учениците в класа;
Формиране на правилна телесна стойка;
Закаляване на организма;
Профилактика срещу гръбначни изкривявания;
Изграждане на хигиенни навици у учениците;
Изграждане на двигателни качества /способности/;
Интелектуални задачи чрез възпитаване на: съобразителност, умения за бърза ориентация, самостоятелност, творческо отношение.
Нравствени задачи: съзнателност, другарство и взаимопомощ, трудолюбие, чувство за отговорност, честност и др.
Волеви качества: способност за волеви усилия, пълна изява на собствените възможности, упоритост, смелост, решителност.
Естетически задачи: поддържане на изряден външен вид, търсене на красота в движенията и формите.
Структура на урока:
Подготвителна част:
Цел: подготовка на занимаващите се за изпълнение на задачата в основната част на урока.
Съдържание:
организирано начало /събиране на децата, проверка/;
упражнения за внимание;
упражнения с общо въздействие;
ОРУ;
СПУ /спец. подготвителни упр./;
Основна част:
упраженения за начално разучаване;
упражнения зазадълбочено разучаване и усъвършенстване;
развитие на двигателните спосбности.
Заключителна част:
Цел: постепенно намаляване на двигателната активност и привеждане на организма в първоначално състояние.
Съдържание:
упражнения или игри с ниска интензивност;
упражнения за разпускане /дихателни, разтягащи/;
отчитане на резултатите от часа /накратко/.
Сподели с приятели: |
|
|
