Урок по „Изобразително изкуство за клас
Предварителна подготовка на учителя
Изтегляне 3.09 Mb.
|
Свързани:
3Tehnicheski merki, 1-klas, П. сесия Радостина Андонова Ф№20200322051 ПНУП
- Навигация на страницата:
- Предварителна подготовка на учениците
- Ход на урока: Уводна част (5 минути)
| Предварителна подготовка на учителя:
Учителят предварително е подготвил и донесъл нагледни материали- различни видове пейзажи- природни пейзажи, архитектурни пейзажи и смесени пейзажи, както и пейзаж с топли и студени цветове. природен пейзаж; архитектурен пейзаж; смесен пейзаж; пейзаж с топли цветове; пейзаж със студени цветове; Предварителна подготовка на учениците: учениците трябва да носят бял лист размер А4, темперни бои, съд за вода, четки, палитра; Страници от учебника: Ход на урока: Уводна част (5 минути): „Здравейте деца, днес ще си поговорим малко за есента. Всички знаем в кой сезон сме и какво е обичайното за него. Някой може ли да ми каже какви цветове виждате докато идвате на училище? Какви са дърветата? Така по-красиви ли са? А забелязали ли сте по-интересни или необичайни за сезона цветове?“ Учителя поощрява учениците да опишат своите впечатления от наблюдаването на природата през есента. „Нека разгледаме фотографиите в учебника и да поговорим малко за цветовете. Те биват три вида- топли, студени и неутрални. Някой знае ли кои са топлите цветове? А студените? А неутралните? Топлите цветове са всички тези нюанси на червено, оранжево и жълто. Тези цветове можем да свържем със слънцето, което ни топли и за това можем да кажем, че те са топли цветове. Цветовете, които ни напомнят за хлад и студ са студените цветове. Това са синьо, лилаво, някои нюанси на зеленото. Има и неутрални цветове, които не носят усещане нито за топлота, нито за студ. Това са черното, сивото и бялото. Тях ще наречем неутрални цветове. Сега след като поговорихме за цветовете да поговорим и за пейзажите. Вие можете ли да ми кажете каква природа има на пейзажите? Има природни пейзажи, архитектурни пейзажа и смесени пейзажи. Сега ще ви покажа няколко такива.“ Учителя показва подготвените снимки на трите вида пейзажи и ги оставя на децата да ги разгледат. „Виждате, че има различни пейзажи, които могат да се нарисуват както с топли така и със студени цветове. От цветовете, които се използват се определя и настроението, което те носят. Ако ви покажа един пейзаж нарисуван със студени цветове каква емоция ще носи той? А ако ви покажа пейзаж нарисуван с топли цветове какви емоции ще ви носи той?“ Учителя показва снимките на пейзаж нарисуван с топли цветове и пейзаж нарисуван със студени цветове. С учениците коментират настроението и емоциите, които двата вида пейзаж носят. Изтегляне 3.09 Mb. Сподели с приятели:
|