Основна част (30 минути): „Сега искам да си припомним как се работи с темперни бои. Някои от вас може ли да каже? Вече знаете, че може да се работи с гъста и разредена боя. Ако искате цветовете да са по-наситени и по-ярки ще работите с по-гъста боя. В палитрата си ще смесите малко вода с боята, като трябва да я смесите много добре. Така боята става по-покривна и цвета ще бъде по-плътен. Ако искате да работите с не-толкова ярки и плътни цветове ще смесите боята с повече вода. Сега оставям на вас избора какъв пейзаж да нарисувате и какви цветове да използвате. За да си помогнете може да погледнете през прозореца към двора на училището ни и да си припомните как изглежда парка зад училището ни и дърветата в него.“
Учениците започват практическата си работа като учителя наблюдава и помага, ако се наложи.
Заключителна част (5 минути) : „Ученици, нека сега да разгледаме вашите пейзажи. Виждам, че всички сте се постарали и сте се справили много добре. Сега нека всеки напише името си в долния десен край на пейзажа си и да ги наредим пред дъската. Така всеки ще може да види творбите на съучениците си и да каже какви чувства и емоции събуждат творбите в него.“
