2.1. Интелектуалновъзпитание Според Томас Едисон Най-важната задача на цивилизацията
е да научи човека да мисли. " Интелектуалното възпитание е целе- насочен, съзнателен процес за развитие и усъвършенстване на умствените сили, възможности и заложби на човешкия индивид. То
включва както преднамерените въздействия, така и взаимодействията
на субектите. Цел на този процес е интелектуалното развитие.
Интелектуал. възпитание има интегрално-пронизваща роля по
отношение на всички останали възпитателни компоненти, определящи
развитието на човешката личност.
Задачи на интелектуал.възпитание:
S Овладяване на определен фонд знания за природата, обществото,
човека, явяващи се предпоставка за мисловната дейност;
S Изграждане на тази основа на цялостен светоглед, на система
от възгледи и убеждения за света като цяло;
S Овладяване на основните мисловни операции- анализ, синтез,
сравнение, обобщение;
S Формиране на интелектуални умения и навици за умствена
работа;
S Развитие на интелектуалните сили и възможности.
Важни моменти в процеса на интелектуал. възп. са:
- постигането на по-трайни познавателни интереси, които
се явяват "двигател" на мисловната реализация;
- да се предостави на учащите се възможност за разсъждение
от различни гледни точки по един и същ въпрос, т.е.
да се развива креативността на мисленето.
Човечеството е изправено пред изключително важни за него
проблеми- икономически, енергийни, екологични, чието решаване в
най-голяма степен зависи от ефективната реализация на неговия интелект.
Оттук идва и необходимостта от засилване вниманието и
грижите за интелектуал. възп. на новите поколения.
2.2. Нравствено възпитание Проблемите на нравств. възп. заемат значимо място в социал-
но-педагогическата практика. Нравств. възп. е целенасочен процес на формиране на нравств. съзнание, нравствени убеждения, привич- ки и качества. То е продължителен процес на овладяване на морала, на интериоризация на нравствените ценности на дадено общество от отделната личност. Процес, при който нравствените ценности не само се овладяват, а и се превръщат в качества на личността и жизнена позиция. Целта на нравств. възпитание е постигане на нравствена култура
и хуманизация на отношенията.
Задачи на нравств. възпитание:
