Академическият съвет, въз основа предложение на Факултетския съвет на Факултета по изобразително изкуство, реши: 6.2.5.1

- специалност Изящни изкуства – плакат (образователно-квалификационна степен “бакалавър”, професионална квалификация “художник – плакат”) да се промени на Изящни изкуства – графичен дизайн и визуални комуникации (образователно-квалификационна степен “бакалавър”, професионална квалификация “художник – графичен дизайн и визуални комуникации”);

- специалност Изящни изкуства – плакат и графичен дизайн (образователно-квалификационна степен “магистър”) да се промени на Изящни изкуства – графичен дизайн и визуални комуникации (образователно-квалификационна степен “магистър”, професионална квалификация “художник – графичен дизайн и визуални комуникации”).

Забележка: Решението влиза в сила за приетите студенти от учебната 2009/2010 година.
6.2.5.2. Да се промени наименованието на катедра “Плакат” на катедра “Графичен дизайн и визуални комуникации”.
6.2.6. Академическият съвет реши да се осъществи прием в магистърски програми от втория семестър на учебната 2008/2009 година.

6.3. Утвърждаване на нови хонорувани преподаватели и допълнително възлагане часове на вече утвърдени хонорувани преподаватели за учебната 2008/2009 г. Докл. доц. д-р Петко Петков

6.3.1. Академическият съвет утвърди предложенията на факултетите за избор на нови хонорувани преподаватели и допълнително възлагане часове на вече утвърдени хонорувани преподаватели за учебната 2008/2009 г.

6.4. Утвърждаване на промени в действащи учебни планове. Докл. доц. д-р Петко Петков

6.4.1. В изпълнение на Наредбата за държавните изисквания за придобиване на висше образование на образователно-квалификационна степен “бакалавър”, “магистър” и “специалист”, решения на Академическия съвет от 16.09.2002 г. (Протокол № 7) и от 09.07.2007 г. (Протокол № 10) и промените в ЗВО Академическият съвет реши:

6.4.1.1. Установява се следната продължителност на обучение:

- по магистърски програми за студенти, които са бакалаври по същото професионално направление – минимум 2 семестъра;

- по магистърски програми за студенти, които са бакалаври или магистри по друго професионално направление – минимум 4 семестъра;

- по магистърски програми за студенти, които са професионални бакалаври – минимум 4 семестъра.

- за бакалаври:

 не по-малко от 2400 часа и не повече от 2600 часа/2800 часа за “двойните” специалности;

 за специалностите, които не са в професионално направление Педагогика или Педагогика на обучението по, но имат включени дисциплини за придобиване на професионална квалификация “учител”, общият хорариум не трябва да надвишава 3000 часа;

 за специалността Изящни изкуства – не повече от 4200 часа;

- за магистри (които нямат степен бакалавър) – специалността Право – според ЕДИ;

- за професионални бакалаври – от 1800 часа до 2300 часа.

Хорариумът за задочно обучение представлява минимум 50 % и максимум 60 % от хорариума за редовно обучение.

Дисциплината “ЗНОС” да се планира в учебния график на редовните и задочните студенти, като се групират потоци от сродни професионални направления, каквато е и досегашната практика.

В учебните планове да се предвиди форма на контрол, съответстваща на държавните изисквания за придобиване на кредити, както и на препоръките на ЗВО (ДВ, бр. 41 от 22.05.2007 г.) за преобладаващо писмен изпит.
6.4.1.4. Във всички учебни планове за придобиване на ОКС “бакалавър” или за придобиване на ОКС “магистър” по чл. 42, ал. 1, т. 2 (а) от ЗВО дисциплината “Физическо възпитание (респ. Спорт)” да присъства с наименованието “Физическо възпитание”.

Дисциплината “Физическо възпитание” да фигурира в учебните планове, като задължителна с общ хорариум от 240 часа, каквото е изискването на ЗВО, разпределени по следния начин: 120 часа аудиторна и 120 часа извънаудиторна заетост (по 30 часа аудиторна и извънаудиторна заетост в първите четири семестъра, даващи по 2 кредита на семестър или общо 8 кредита за всички 240 часа). (Решението отговаря на последните изменения в ЗВО – ал. 1 от § 35, ДВ, бр. 41 от 22.05.2007 г.), както и на Правилника за прилагане на Закона за физическото възпитание и спорта – чл. 36, ал. 1).

За студентите, които имат затруднения да практикуват дисциплината “Физическо възпитание”, удостоверени по надлежния начин, да се предвидят алтернативни форми на спортни занимания като се възложи на преподаватели от съответните катедри на Педагогическия факултет да изготвят специализирана учебна програма за алтернативни спортни занимания, които да се провеждат в общи групи и да носят същите кредити, както дисциплината “Физическо възпитание”.
Забележка: Решенията влизат в сила от учебната 2009/2010 година.
6.4.2. Академическият съвет утвърди предложените от Педагогическия факултет промени в действащия учебни план на специалност “Управление на образованието”, образователно-квалификационна степен “магистър” – промени във формата на дипломиране:

1. Да бъде записан като втори вариант на държавен изпит защита на дипломна работа;

2. В раздел “Обяснителни бележки” да се добави:

“Формата на дипломиране е писмен изпит, държавен изпит или защита на дипломна работа по проблематика на магистърската програма.

До защита на дипломна работа се допускат студенти, успешно положили семестриалните изпити със среден успех отличен 5,50.”

6.5. Предложение за членство на Великотърновския университет в Клуба на ректорите в Европа. Докл. доц. д-р Стела Дерменджиева

6.5.1. Академическият съвет реши Великотърновският университет “Св. св. Кирил и Методий” да стане член на Клуба на Ректорите в Европа (неправителствена организацияq основана с цел обединяване усилията на европейската научна общност в развитието на Болонския процес и координация на сътрудничество между европейските университети).

6.6. Утвърждаване на Вътрешни правила за технически и организационни мерки и допустимия вид на защита на личните данни. Докл. доц. д-р Милен Михов

6.6.1. Академическият съвет утвърди Вътрешни правила за технически и организационни мерки и допустимия вид на защита на личните данни във ВТУ “Св. св. Кирил и Методий”.

6.7. Обявяване на конкурси. Докл. проф. дин Иван Стоянов

6.7.1. Академическият съвет реши да се обявят следните конкурси за:

– един редовен професор по ш. 05.08.02 музикознание и музикално изкуство (история и методика на вокалното изкуство), със срок 3 м.;

– един редовен професор по ш. 05.07.01 теория на възпитанието и дидактика (управление на образованието), със срок 3 м.;

– един редовен доцент по ш. 05.07.05 теория и методика на физическото възпитание и спортната тренировка (вкл. методика на лечебната физкултура) (хандбал), със срок 3 м.;

– един редовен доцент по ш. 05.03.01 стара история, със срок 3 м.;

– един редовен асистент по ш. 05.04.03 руска литература и литература на народите на СССР (фолклор и стара руска литература), със срок 1 м.;

– един редовен асистент по ш. 01.01.12 информатика (компютърна графика), със срок 1 м.

6.8. Приемане на стратегии на Център за философски изследвания и Лаборатория по психология към Философския факултет. Докл. доц. д-р Петко Петков проф. дин Иван Стоянов

6.8.1. Във връзка с решения на Факултетския съвет на Философския факултет от 03.11.2008 г. (Протокол № 2) и от 15.12.2008 г. (Протокол № 3) Академическият съвет прие съответно Стратегия за развитието на Центъра за философски изследвания и Стратегия за развитие на Лабораторията по психология.

6.9. Доклад на декана на Педагогическия факултет във връзка с решение на Академическия съвет от 22.12.2008 г. (Протокол № 11, т. 4.6.1) за разкриване на нови специалности във факултета. Докл. доц. д-р Живко Карапенчев

6.9.1. Академическият съвет изслуша доклада на декана на Педагогическия факултет – доц. д-р Живко Карапенчев, във връзка с решение на Академическия съвет от 22.12.2008 г. (Протокол № 11, т. 4.6.1) за разкриване на нови специалности във факултета - Начална училищна педагогика и испански език, Начална училищна педагогика и руски език, Предучилищна педагогика и испански език и Предучилищна педагогика и руски език.

6.9.2. Въз основа на представения от декана на Педагогическия факултет доклад Академическият съвет реши във Великотърновския университет да се разкрият нови специалности, образователно-квалификационна степен “бакалавър”, както следва:

- Начална училищна педагогика и руски език – редовно обучение;