Everybody fits in

Изтегляне 40.74 Kb.

Дата	12.02.2017
Размер	40.74 Kb.
	#14735

“EVERYBODY FITS IN” III. ГОДИШНА ОЦЕНКА		Година:
Учители, ръководители, родителски асоциации,....	1. Помогна ли ви проектът да придобиете интеркултурни познания? Да  \| Не 
	2. Беше ли окуражавана мобилността на ученици и учители? Да  \| Не 
	3. Увеличиха ли се връзките между училищата? Да  \| Не 
	4. Повишихте ли знанията си по чужди езици? Да  \| Не 
	5. Беше ли окуражавана употребата на информационни технологии (ИКТ)? Да  \| Не 
	6. От педагогическа гледна точка, проектът беше:
	6.1. Мотивиращ за ученици и учители Да \| Не 
	6.2. Окуражаващ взаимодействието между ученици и учители Да  \| Не 
	6.3. Иновативен Да  \| Не 
	7. Уебсайтът е:
	7.1. Атрактивен; имаш желание да го посетиш отново Да  \| Не 
	7.2. Информативен Да  \| Не 
	7.3. Лесно достъпен Да  \| Не 
	8. Проектът е полезен за:
	8.1. Училището: Да  \| Не 
	8.2. Учениците: Да  \| Не 
	8.3. Учителите: Да  \| Не 
	8.4. Образователната система: Да  \| Не 
	9. Може ли крайният продукт да се счете за задоволителен? Да  \| Не 
	10. Бяха ли финансите добре разпределени? Да  \| Не 
	11. Намерихте ли нови начини за набиране на повече средства? Да  \| Не 
	12. Имат ли други хора принос за проекта? Да  \| Не  12.1. Родители Да  \| Не  12.2. Училищен непедагогически персонал Да  \| Не  12.3. Местни власти Да  \| Не  12.4. Местните средства за масова информация Да  \| Не  12.5. Местен бизнес Да  \| Не  12.6. Други институции Да  \| Не  (ако да, посочете кои)
	13. Ще участвате ли в проекта в бъдеще? Да  \| Не 
	14. Ако работите по Коменски, бихте ли започнали нов проект когато този приключи? Да  \| Не 
	15. Относно целите: 15.1. Бяха ли те осъществени? 15.1.1. Мотивация за изучаване на чужди езици: Да  \| Не , защо?: 15.1.2. Увеличаване употребата на нови технологии: Да  \| Не , защо?: 15.1.3. Повишаване чувството за европейско гражданство: Да  \| Не , защо?: 15.1.4. Преодоляване на предразсъдъците у страните участници: Да  \| Не , защо?: 15.1.5. Подобряване на преподавателската практика: Да  \| Не , защо?: 15.1.6. Съдействие за равнопоставеност между половете и културите: Да  \| Не , защо?: 15.2. Бяхте ли наясно с целите на проекта? Ниско  \| Средно  \| Високо 
	16. Неща, които трябва да се подобрят:
	17. Трудности:
	18. Предложения:

Каталог: Download
Download -> Конкурс „зелена планета 2015" Наградени ученици І раздел „Природата безценен дар, един за всички"
Download -> Литература на народите на Европа, Азия, Африка, Америка и Австралия
Download -> Конкурс за певци и инструменталисти „ Медени звънчета
Download -> Огнената пещ
Download -> Задача Да се напише програма която извежда на екрана думите „Hello Peter. #include void main { cout }
Download -> Окс“бакалавър” Редовно обучение I до III курс
Download -> Конспект по дисциплината „Екскурзоводство и анимация в туризма" Специалност: "Мениджмънт в туризма"
Download -> Дипломна работа за придобиване на образователно-квалификационна степен " "
Download -> Рентгенографски и други изследвания на полиестери, техни смеси и желатин’’ за получаване на научната степен „Доктор на науките”

Изтегляне 40.74 Kb.

Сподели с приятели: