Конспект по Методика на обучението по околен свят в детската градина

Специалност: Предучилищна и начална училищна педагогика

1. 
   Ядро: „Светът на природата и неговото опазване“
   
2. 
   Тема: „Къде живеят животните“
   
3. 
   Възрастова група: 4 група
   
4. 
   Образователни цели:
   

• 
  Усъвършенстване на представи за разнообразието в животинския свят.
  
• 
  Прилагане в самостоятелна практика на познавателен опит за диференциране на специфични потребности на животните (предпочитания към храна).
  
• 
  Изпробване на умения за групиране на природни обекти по различни основания.
  
• 
  Възпитаване на интерес и положително отношение към представители на „живото“.
  

5. 
   Очаквани разултати:
   

• 
  Знания: има конкретни и обобщени представи за основни и специфични потребности на животните и начина им на хранене;
  
• 
  Умения: сравнява видими признаци на животни и предпочитания към храна; обяснява морфологични признаци на животни съобразно средата на живот; подрежда и класифицира животни по различни основания;
  
• 
  Отношения: формулира въпроси и обяснява външни признаци и съществена връзка със средата.
  

6. 
   Изходни информационни равнища:
   

• 
  На учителя:
  

• 
  Избор на образователно съдържание на педагогическата ситуация.
  
• 
  Проучване на педагогическа и методическа литература по темата, свързана със съвременните технологии за ориентиране на детето в света.
  
• 
  Разработване на план-конспект.
  
• 
  Осигуряване на дидактичен и оперативен материал за ситуацията.
  

• 
  На децата:
  

• 
  Имат конкретна представа за горските животни.
  
• 
  Сравняват постъпктите на възрастните и децата, свързани с грижата за живитинският свят.
  
• 
  Имат положително отношение към грижата за живитните.
  

7. 
   
   
   Изтегляне 66.58 Kb.
   
   Сподели с приятели: