185 откритите лели. Детето е агресивно главно по тази причина
– то се чувства отхвърлено и
изоставено от семейния кръг, поради което се счита непълноценно. Другата причина за агресивността й е тази, че трудно компенсира пропуснатите учебни години, поради което се счита „второ качество”.
Престой в инситуцията - 4 г.
Дете Д - на 16 г.,
от женски пол, родено и изоставено в звено „Майка и бебе” гр. Шумен още при раждането си, настанено с решение на съда за постоянна грижа. На 10 г. и
12 г. два пъти се проваля процедура за нейното осиновяване, което дълбоко депресира детето и е причина за агресивността, която проявява спряма целия окръжаващ я свят. На 14 г. е
приета в приемно семейство, което още на втория месец прекратява договора си с Дирекция „Социално подпомагане” гр. Шумен, поради факта, че детето има навика тайно да пуши. Всички тези събития създават чувство у детето за отхвърленост и незаинетересованост от обществото, поради което то агресира с всички възможни форми. Престой в институции – 16 г.
Формираната група от 5 деца представя в
голяма степен казусите, поради които се настаняват деца в институциите и причините за тяхната агресивност. От своя страна агресивността стои в основата на недостатъчната по обхват социализация, с което се характеризират институционалните деца.
Сподели с приятели: