Konstantin

ЖИВКО ЖЕЧЕВ

АРТ ТЕРАПИЯ
МОТИВАЦИЯ ЗА СОЦИАЛНА АКТИВНОСТ НА
ДЕЦАТА ЧРЕЗ ИЗКУСТВОТО





ШУМЕН
2020

1
ЖИВКО ЖЕЧЕВ


АРТ ТЕРАПИЯ
МОТИВАЦИЯ ЗА СОЦИАЛНА АКТИВНОСТ НА
ДЕЦАТА ЧРЕЗ ИЗКУСТВОТО

















ШУМЕН
2020

2




Автор:
Доц. д-р Живко Величков Жечев


Рецензенти:
Доц. д-р Силвия Салтирова – Радкова
Доц. д-р Милослава Янкова


Научен редактор:
Проф. д.с.н. Соня Илиева

Коректор:
д-р Веселина Илиева


ISBN

Университетско издателство „Епископ Константин
Преславски“

3
СЪДЪРЖАНИЕ


Въведение ...................................................................... 5 стр.
Лекция № 1
Теоретични подходи към взаимовръзката между социална активност и социализация при децата, настанени в социални услуги. ............................................................................ 12 стр.
Лекция № 2
Социализационни механизми ....................................... 21 стр.
Лекция № 3
Позитивно насочване и мотивиране на социалната активност чрез Арт терапия........................................... 70 стр.
Лекция № 4
Същност на процеса Арт терапия ................................. 88 стр.
Лекция № 5
Различните изкуства и Арт терапията ......................... 106 стр.
Лекция № 6
Арт терапията като социална активност и механизъм при децата ........................................................................... 118 стр.
Лекция № 7
Арт терапия при деца с проблеми, придаващи деструктивен характер на тяхната социална активност и социализация 137 стр.

4
Лекция № 8
Практическа организация за мотивирането на социална активност чрез Арт терапия на деца от социални услуги 148 стр.
Лекция № 9
Мотивация чрез различни видове Арт терапия реализирани в Дом „Детелина” – гр. Шумен, насочени към социалната активност и социализацията на децата ....................... 203 стр.
Лекция № 10
Примерна програма за Арт терапия насочена към мотивиране социалната активност на деца, настанени в социални услуги ........................................................... 245 стр.
Заключение ................................................................ 256 стр.
Литература ................................................................. 262 стр.

5
ВЪВЕДЕНИЕ
Настоящият учебник състоящ се от 10 лекции е предназначен за студентите от специалности „Социални дейности“ и „Социална педагогика“ на Шуменски университет „Епископ Константин Преславски“. Той може да се ползва от социални работници от различни социални услуги, както и от всички, за които Арт терапията представлява интерес.
В учебника се започва от разбирането, че социалната
активност може да бъде поставена от гледна точка на социологията и психологията.
От социологическа гледна точка социалната
активност е явление, което може да се разглежда и като отношение – – целенасочена самодеятелност, отправена към преобразуване на различни области от човешката дейност и на самите субекти.
В
психологически
план
най-съществена
е
характеристиката на социалната активност като
състояние – като качество, което се базира на потребностите и интересите на личността и съществува като вътрешна готовност за действие.
Посредством социалната активност човек решава въпроса за съгласуване на себе си с обективни и субективни фактори на човещката дейност.
Един от главните теоретични проблеми при разглеждане на социалната активност е съотнасянето на понятието активност, и понятието дейност. Трудността произтича от това, че в повечето случаи тези понятия се разглеждат като синоними. Затова е необходимо да се

6 посочат признаците на социалната активност на
личността. Към тах се отнасят:

дейност, която е възникнала по собствено, вътрешно решение, в което се отразява индивидуалния опит на човека;

личностно значима дейност: форма на себеизразяване, себеутвърждаване на човека от една страна и от друга
– продукт на активно взаимодействие с окръжаващата социална среда;

дейност, насочена към преобразяване на обкръжаващия свят;

личностни качества, проявяващи се във вътрешна готовност към целенасочео взаимодействие със средата, основано на потребностите и интересите на личността, характеризиращо се със стремеж и желание да се действа целеустремено и настойчиво, енергично и инициативно.
Представата за активността като форма на деятелността позволява да се твърди, че на активността