„Цветя за празника



страница3/3
Дата16.11.2023
Размер80.5 Kb.
#119302
ТипПлан-конспект
1   2   3
план-конспект-по-ДБТ-изпит-Теди 1
Свързани:
Калоян Василев - ВЪТРЕШЕН СТРОЕЖ И ВЪНШНИ ОБВИВКИ НА ЗЕМЯТА - Copy, Анализ-родинознание, Univerisita di Bologna Alma Studiorum.pptx Валерия Василева 8в, Членуване упражнения 4кл, La prima rivoluzione industriale – innovazioni, invenzioni, La Pasqua Cattolica
л

И

с

т

о










К

о

р

а







в

Е

н

е

ц

з

ю

м

Б

ю

л




р

о

з

А










к

л

о

Н
















л

А

л

е






1. Лист на растение.
2. Външна обвивка на дърво.
3. Изплетен кръг от цветя или клонки за украса.
4. Пролетно градинско цвете, със силно ароматни сини или розови цветове.
5. Коя е "царицата" на цветята?
6. Разклонение на дърво, с листа, цвят и плодове.
7. Пролетно луковично растение
И така получихме думата ИКЕБАНА. Това е традиционно японско изкуство за аранжиране на цветя. При подреждането им се спазва принципът на превъзходство, пропорционалност, хармония и ритъм. Основната идея на японското изкуство е внимателното огъване и подреждане на клонките. За да се избегне еднообразието, клонките се подрязват до различна дължина, като се внимава да не се кръстосват. От значение е и изборът на цветята, те трябва да са в хармония с годишния сезон.


Подарявайки цвете ние показваме уважение или обич към личността. -- Харесва ли ви кошничката, която съм донесла?
У: Да.
- Днес ще изработим кошничка за цветя и ще я аранжираме. Научавайки се да правим това, ще можем да изненадаме мама или друг любим човек.
- Аз съм изработила същата кошничка, която ви предстои да направите. Разгледайте я внимателно! Направена е от две части. Какви материали са необходими?
У: Кофички от кисело мляко,цветя.
- Какви инструменти ще използваме?
У: Ножица, линия, флумастер.


- Да погледнем сега в учебника на стр.29. Разгледайте картинките и ми кажете какво трябва да направим първо. А след това?
Учениците посочват последовател-ността на операциите и попълваме заедно технологичното табло.






операции

инструменти

1

оразмеряване

линия, флумастер

2

изрязване

ножица

3

прегъване/сплитане




4

оразмеряване

линия, флумастер

5

изрязване

ножица

6

направа на дупки

ножица

- Аз предварително съм си очертала и изрязала кофичката и сега ще ви покажа как се сплитат лентичките. След като приключим със сплитането я оставяме на една страна и започваме работа по другата част - това е поставката за цветята. Оразмеряваме внимателно, изрязваме и правим дупките. След това събираме двете части в едно и аранжираме кошничката с цветя по избор.
- За да станат вашите кошнички хубави трябва да спазвате следните изисквания, които съм записала на дъската:


1. Точно оразмеряване на кофичките!
2. Режете точно и прецизно!
3. Прегъвайте правилно!
- За да бъде безопасна и успешна вашата работа:


1. Работете внимателно с ножицата. Не я размахвайте и не я оставяйте отворена на чина, за да не нараните някого!
2. Бъдете внимателни, не си пречете!
3. Помагайте си взаимно и уважавайте труда на съученика си!
- Ученици, нека да пристъпим към работа! Не забравяйте да спазвате техниките на безопасност и изискванията за качествена работа. Ако нещо не сте разбрали, питайте мен. Желая ви приятна работа!


Ако възникнат някакви затруднения учителят по своя преценка провежда групов или индивидуален инструктаж. Ако някоя от операциите не е достатъчно ясна, при необходимост се демонстрира.
Учениците анализират работата си. Изнасят се образци, които са изпъл-нени точно.


- Благодаря, ученици, за положеното старание. Направихте много красиви кошнички за цветя. Вземете ги и ги подарете на любим човек.
- А сега преди да излезете в междучасие, трябва старателно да си почистите и подредите работното място!



БЕСЕДА


БЕСЕДА


БЕСЕДА

ДЕМОНСТРАЦИЯ
( нагледно средство)


ОБЯСНЕНИЕ

ОБЯСНЕНИЕ


ОБЯСНЕНИЕ

БЕСЕДА


ПРЕЦЕНКА


Сподели с приятели:
1   2   3




©obuch.info 2024
отнасят до администрацията

    Начална страница