Доклад самооценка на Физически факултет при

Данни за лабораторната площ за изследователска дейност във Физическия факултет са представени в раздел 2 на доклада.

1.3.1.4. Характеристика на друга специфична учебна база (за нуждите на обучението в ОКС „Магистър” или професионалното направление като цяло)

БМУ и АКИК: В таблицата по-горе да представени и други зали, използвани от програмите БМУ и АКИК. Най-много се използва многофункционалната зала А410, носеща името на Проф. Стефан Александров (1948-2004), преподавател в програмата БМУ и един от нейните създатели. Тази зала има голяма площ (3 пъти х единична стая в сграда А) е се използва за: 1) мултимедийно и традиционно четене на лекции (до 30 места за студенти); 2) като компютърен клас (с 8 компютъра и 15 места за сядане) и 3) лабораторна част (с 15 оборудвани работни места). Тя е заета ежедневно със занятия за магистрите от БМУ и АКИК и е много натоварена. Практическите занятия на студентите в някои от курсове се водят в няколко специални лаборатории (в зависимост от курса, който се води) в три от сградите на ФзФ (А, Б и Лаборатории ЛЛТ). По-известните зали са: А404, Б450, Б420, А112 (компютърен клас). Други занятия се водят във фирми, където работят някои от преподавателите в програмата.

КФЕ: Лабораториите (Б418, Б425, мазе А-сграда), в които се провеждат практическите упражнения са всяка една с площ около 36 м² и са оборудвани с апаратура, компютри и постановки за упражненията. При необходимост се използва и компютърния клас на Физически факултет.

ККТ: . Практическите занятия на студентите в някои от курсове се водят в няколко специални лаборатории (в зависимост от курса, който се води) в три от сградите на ФзФ (А, Б и Лаборатории ЛЛТ). По-известните зали са: А404, Б450, Б420, А112 (компютърен клас).
През отчетния период в целия Физическия факултет е въведена в действие нова учебна база, част от която при договореност може да се използва частично и за обучение на студенти от програмата БМУ:

1. Учебно-научна лаборатория “Технология на материалите” – 100 м². В лабораторията се получават тънки слоеве и покрития, чрез различни физични методи.

2. Учебна лаборатория “Съвременни експериментални методи” – 40 м² . Студентите правят практически упражнения свързани със съвременните най-важни методи в различните области във физиката.

3.Учебно-научна лаборатория “Фемтосекундна фотоника” – 200 м². Студентите магистри и докторанти се обучават за работа с мощни лазерни източници, генериращи свръхкъси импулси.

4. Учебна лаборатория “Компютърен клас” – 24 м². Оборудвани са 8 броя компютризирани работни места.

5. Лаборатория “Оптометрични измервания” – оптометрични измервания, контактни лещи, клинична рефракция и дефекти на зрението.

6. Компютърен клъстер PHYSON със 192 процесорни ядра.
БМУ и АКИК: Със средства от платената магистърска програма БМУ и по договори с НИ при СУ е закупена достатъчно апаратура, оборудване и периферни части за провеждане на качествен процес. По-долу са дадени само част от новозакупените устройства. По-големи средства са отделени чрез договори по МОМН и Евроатом.

Закупена апаратура по магистърски програми на СУ (БМУ) и договори с НИС на СУ

Изключително важно е да се отбележи, че няколко фирми и организации в България силно подпомагат учебния процес в магистърска програма БМУ и АКИК (имената им не се дават). Става въпрос за предоставяне на аналогово и цифрово микровълново оборудване (анализатори на вериги на HP, спектроанализатори, генератори, антени и пр.), което макар и леко поостаряло, е напълно работоспособно и се използва с голямо натоварване в лабораторните зали на А410 и Б420. Освен това, 2 фирми предоставят и своята уникална апаратура и специфични постановки (безехова камера, near-field скенер, открит полигон за антенни измервания и др.) за използване за учебния процес в БМУ. Със средства на програмата е закупен и 3D принтер, който е преоборудван в 3D скенер за ЕМС измервания на интеграли схеми и е напълно работоспособен – уникална собствена разработка на докторанти и студенти от програма БМУ и АКИК. Ценен принос за усъвършенстване на учебния процес в магистърска програма АКИК дава Българския аерокосмически клъстер (http://castra.org/bg/), който обединява няколко университета и десетки фирми. Ръководителят на две магистърски програми е зам. председател на Аерокосмическия клъстер по обучението и изследователската работа, което подпомага процеса. Досега трима преподаватели от клъстера са водили занятия в маг. програма АКИК, а три обучителни проекта („Балон“, „CubSat демонстратор” и частично „Земна станция за проследяване на спътници“) са изпълнявани съвместно.

Библиотеката към Физическия факултет е създадена през 1889 г. и е една от най-старите и с богат фонд филиални библиотеки в структурата на Университетската библиотека. Към нейния фонд е присъединен и този на библиотеката по Астрономия, създадена заедно с Астрономическата обсерватория през 1894г. Библиотеката притежава ценни колекции от всички клонове на физиката и астрономията. Най-често ползваните библиотечни материали са: Физическая енциклопедия, Енциклопедичен речник на младия астроном, Физические величины, специализираните списания Physical Review, Journal of Applied Physics, Applied Physics Letters, The Astrophysical Journal, както и периодичните научни издания на Elsevier. Библиотеката получава методическите списания Физика (изд.МОМН и Светът на физиката (изд. Съюз на физиците в България), които студентите използват за практически цели и разширяване на методическата си култура по физика.

Библиотеката разполага с:

– Читателски места в читалня за периодични издания – 15, в читалня за книги – 37.

– Каталози: Азбучен и систематичен каталог по физика и астрономия до 1997 г. (обединени от 1998 г. ), електронен каталог.

– Картотеки: Справочници и учебници до 1990 г.

– Фонд: Над 80 000 тома. Фондът е разположен върху 2620 m рафтове.

В съответствие със съвременните тенденции за достъп до научна информация е осигурен интернет-достъп до научни бази данни като SCOPUS, ISI web of knowledge, както и специализирани периодични издания на American Physical Society и Elsevier. Този достъп значително повишава мотивацията и възможностите на студентите да се включват активно в научния живот на факултета.

Важна полза за студентите от програма БМУ и АКИК е членството на 4 преподаватели от програмата в 4 професионални общества на IEEE, с което имат достъп до електронната библиотека IEEE Xplore за повече от 15 важни списания.

Обучението на студентите изисква наличие на достъпни учебници, сборници със задачи, ръководства за практически упражнения и други, които да следват съвременното ниво на науката и да отразяват залегналите в учебните програми теми. Физическият факултет традиционно подкрепя дейността на преподавателите по написването на книги и учебни пособия и преводаческата им работа в помощ на образованието по физика. Голяма част от тези книги се издават в Университетското издателство. Те намират място и в книжния фонд на Университетската библиотека. Важна роля имат наши преподаватели и в издаването на учебници по физика и астрономия за средното училище. Данни за издателската работа на преподавателите от Физическия факултет са представени в приложенията.

Традиция във Физическия факултет е провеждането на Ден на отворените врати през месец април всяка година, в чието организиране активно се включват и преподаватели и студенти от катедра МОФ. Организират се лекции, беседи, демонстрации в лабораториите, презентации на специалностите и образователните програми, наблюдения в Астрономическата обсерватория на Университета. Денят е полезен за популяризиране на науката и образованието по физика и е в помощ на учениците и студентите при тяхната професионална ориентация. От 2011/2012 учебна година се провежда и есенно (октомврийско) издание на Деня, което, в частност, подпомага студентите-физици при техния избор на избираеми дисциплини за предстоящата им учебна година. Лаборатория А410 участва активно всяка година.

Физическият факултет участва в информационните кампании на Университета за набиране на кандидат-студенти от България и чужбина. Изработват се рекламни плакати, брошури, CD. В началото на 2012 година Факултетът участва и със свой представител в международни панаири на образованието в 3 града в Република Турция. Тази кампания бе финансирана със средства от маг. програма БМУ.

От началото на 2013 г. СУ има нов център за дистанционно обучение: Интегрален университетски център за електронно обучение, открит съвсем наскоро: http://www.uni-sofia.bg/index.php/bul/novini/novini_i_s_bitiya/den_na_otvorenite_vrati_na_integralniya_universitetski_cent_r_za_elektronno_obuchenie. Ще се ползва от 13 факултета.

Във вътрешния сайт на СУ (достъпен само с парола), има и по-стара система за електронно обучение, където са включени част от електронните учебници от магистърските програми, предложени за акредитация. Най-много те са за програмата БМУ. Адресът за достъп е: http://elearn.uni-sofia.bg/, а за Физически факултет, за магистърските програми е: http://elearn.uni-sofia.bg/course/category.php?id=167

1.3.2.1. Брой компютри на 100 студенти за обучение в ОКС

Компютърното обучение във Физическия факултет е било приоритет още от 70 години на миналия век. Студентите в момента имат достъп до 5 компютърни класа в сградите на Физическия факултет и 2 в Изчислителния център на СУ с повече от 70 компютъра. Факултетът разполага и с други над 380 компютъра. Кабелен достъп до интернет е осигурен във всички сгради, съществува и ограничена безжична връзка. Компютърната мрежа на Физическия факултет осигурява свързаност между четирите сгради с оптични връзки и включва сървър за електронна поща, 2 уеб-сървъра и 2 файлови сървъра. Връзката към интернет се осъществява през Университетския изчислителен център по две 100 MB оптични линии.

Специално програмата БМУ и АКИК има на разположение 3 компютърни класа (2 собствени с инсталиран лицензиран софтуер). В залите, където се водят занятията в програмата има свободен безжичен интернет за студентите.

Важно обстоятелство е фактът, че програмите БМУ и АКИК има няколко собствени лицензирани продукта, главно на електромагнитни и схемни симулатори. През 2002 г. бе закупен с помощта на спонсор важен продукт – Ansoft® HFSS8 за учебни цели, който се ползва и до днес. От фирма имаме предоставени за учебно ползване 5 лиценза на продукта Zeland® IE3D, както и студентската версия на продукта Ansoft® Designer. Последната придобивка е закупеният през 2013 г. с помощта на Клъстера по Аерокосмически технологии, изследване и приложения (CASTRA) лицензиран продукт на Dassault Systems® CATIA V5 (напълно работоспособна студентска версия) – единичен интернет-базиран лиценз, който може да се полза от всички във ФзФ, ако в момента е свободен. През 2016 г. ни бе предоставен за едногодишно свободно ползване изключително ценен софтуерен продукт Free Flyer (https://ai-solutions.com/freeflyer/) с аерокосмическо приложение (4 лиценза). Студентите бързо усвоиха основите на този продукт.

Общата площ на компютърните класове на територията на Физическия факултет, включително мултимедийния център е 154 м². Тук не е включена собствената компютърна зала А410, която няма статут на общофакултетска, а обслужва само програмата БМУ. Тя има площ още 35 м².

1.3.2.3. Поддържане на актуалността на библиотечния фонд на професионалното направление и специалността от регулираната професия и периодичното му обновяване

Поддържа се актуалността на библиотечния фонд (вж. Приложения П1)

В полза на обучението са научните електронни бази данни SCOPUS, ISI web of knowledge, както и до специализирани периодични издания на American Physical Society и Elsevier (приложения П2). В зависимост от спецификата на дисциплините се използва съответен помощен софтуер. Достъпът е възможен от компютри с IP адрес от СУ.

В БМУ и АКИК се получават много списания освен достъпа по електронен път. Част от преподавателите са членове на международни организации: IEEE, EuMA и др. и получават списания в електронен формат.

Физическият факултет поддържа уебсайт (www.phys.uni-sofia.bg), в който се предоставя информация за учебната и други дейности в помощ на факултетската общност – студенти и преподаватели, а също и на външни потребители. В периода април-май 2012 г. този сайт беше преструктуриран, обновен и интегриран в общото информационно пространство на Софийския университет (www.uni-sofia.bg). Връзката за този интегриран сайт е http://www.uni-sofia.bg/index.php/bul/universitet_t/fakulteti/fizicheski_fakultet2. Всяка катедра има също свой сайт, допринасящ за информационното осигуряване на образователния процес.

1.4.1. Изградена е организация за поддържане и развиване на съвременните методи в преподаване на учебния материал и водене на практическите занятия и за оценяване на постиженията на студентите; 1.4.1.1. Общоуниверситетски конференции и научни семинари за обсъждане на проблеми, свързани с осъвременяване методите на преподаване

Програмата разчита на 3 прилично обзаведени зали (А410, Б428 и официално А315) за провеждане на защити, локални конференции, студентски презентации, семинари, обсъждания и др. подобни. Всяка година по 2 пъти (за зимен и летен семестър) се провежда традиционното откриване на учебната година (зимен и летен прием) и се срещат преподаватели и студенти (новоприети и по-стари). Така те се запознават помежду си и стартират своята студентски живот.

По-голямата част от преподавателите осигуряват система на електронно обучение, чрез която студентите могат да получават информация за съдържанието на курсовете по отделните дисциплини, както и да осъществяват комуникации с цел консултации по курсови и дипломни тези. Някои лекции, ръководства за упражнения и други учебни материали се намират на интернет страници, създадени от преподаватели; други – на общо-унивеситетския сайт (вж. раздел 1.3.2. по-горе). При откриването на направлението Технически науки във ФзФ комисията поиска подробен списък на електронните и хартиените издания, свързани магистърските програми. Този списък е обогатен и в този вариант отново е представен в Приложения 2.

В няколко избираеми курса (Мениджмънт на иновациите, Управление и правно-икономически проблеми на комуникационните мрежи, КИС за обмен на данни и др.) активно се използва за обучение метода на дискусиите между студентите или по групи. В тези и други 3 курса (Компютърен практикум по комуникации, Операционни системи и приложения с отворен код в комуникациите, Сигурност на комуникационните мрежи и др.), задължително завършват с кратни презентации на студенти по собствени проекти или по теми от конспекта по жребий пред останалите студенти.

Съвременните средства не изключват, обаче, и традиционните методи на преподаване – поддържа се и доколкото може се развива система за демонстрации по време на лекции към различни курсовете в програмата (Микровълнови схеми, Микровълнови измервания, Антени, Интегрални схеми и пр.). Много външни преподаватели водят студентите организирано за запознаване на място с уникални комуникационни системи, апаратура, оборудване и действащи системи.

Елемент от съвременния подход на обучение е и практиката във Физическия факултет за привличане на студентите в научни занимания и изработване на дипломна работа към научни групи във факултета и участието на студентите в научни семинари, конференции, изследователски проекти (вж. информация в съответните раздели).

Важен елемент от обучението са и студентските практики, свързани с индивидуални задачи, пресмятания, модели, проектиране, измервания, изработване на устройства и пр. Напоследък започна и работа по групи. Първият проект в това направление е студентския проект „Балон” – издигане на стратосферен балон и комуникация със системите на него, основно с камерата за онлайн наблюдения. Стартира и изграждане на Студентски център за управление (Телеметрия и комуникация) с малки университетски спътници (съвместен проект между БМУ и АКИК и с Аерокосмическия университет в Красноярск). Създаден беше работещ, напълно функционален модел на наноспътник – CubeSat, който се използва за учебни цели. Всички подобни проекти са описани в Приложения 3.

По-важни линкове за описание на проектите и методите за обучение на магистърски програми БМУ и АКИК: