Доклад самооценка за програмна акредитация
Докторантите имат възможност да публикуват резултатите от работата си върху дисертационния труд по съответстващ на докторската програма начин
Изтегляне 1.24 Mb.
|
|
3.2.2. Докторантите имат възможност да публикуват резултатите от работата си върху дисертационния труд по съответстващ на докторската програма начин 3.2.2.1. Обучаващото звено и/или научната институция в цялост поддържа специфични форми за популяризиране резултатите от изследователския труд на академичния състав, студентите и докторантите Катедра Методика на обучението по физика, представена от Физическия факултет на СУ “Св. Кл. Охридски” има сключени договори с 6 базови училища. В зависимост от спецификата на дисертационните изследвания за провеждане на педагогически експеримент се сключват и целеви договори с изявени учители по физика в реномирани средни училища, за което катедра Методика на обучението по физика разполага с информационна база данни. 3.2.2.2.. Докторантите и членовете на обучаващото звено имат условия и стимули да представят резултатите от изследователската си работа чрез публикационна или друга съответстваща на профила на докторската програма активност Таблица 3.4. Списък на публикации на докторанти ( вкл. в съавторство) у нас за периода 2011-2016г.:
3.2.3. Докторантите имат условия да участват в научни и образователни форуми и да се възползват от възможностите за академичен обмен Докторантите имат и активна публикационна дейност в чужбина, след участие в международни форуми ( семинари, конференции, кръгли маси). Някои от публикациите са свързани и с научна дейност в друга област, която е свързана с темата на дисертационния труд. Таблица 3.5. Списък на публикации на докторанти ( вкл. в съавторство) в чужбина за периода 2011-2016г.:
3.2.3.1. Докторантите се включват в научни или творчески форуми по тематиката на дисертационните им трудове Традиция във Факултета е провеждането на Ден на отворените врати през месец април всяка година. Организират се лекции, беседи, демонстрации в лабораториите, презентации на специалностите и образователните програми, наблюдения в Астрономическата обсерватория на Университета. В това мероприятие се ангажира голяма част от преподавателския състав, включително и докторантите, с организацията се заема определен катедрен колектив. Денят е полезен за популяризиране на науката и образованието по физика и е в помощ на учениците и студентите при тяхната професионална ориентация. От 2011/2012 учебна година се провежда и есенно (октомврийско) издание на Деня, което, в частност, подпомага студентите-физици при техния избор на избираеми дисциплини за предстоящата им учебна година. 3.2.3.2. Докторантите се възползват от възможностите за академичен обмен в страната и в чужбина. 4. КОНКУРЕНТНОСПОСОБНОСТ НА ДОКТОРСКАТА ПРОГРАМА 4.1. Новаторски практики в подготовката на докторантите 4.1.1. Политика на нововъведения в докторската програма 4.1.1.1. Иновационни изследвания, свързани с докторската програма 4.1.1.2. Представяне на иновационните резултати по докторската програма 4.1.1.3. Съвременни методи за подготовка и обучение на докторантите Във Факултета се провежда редовен научен семинар, на който изнасят доклади лектори от Факултета и други научни организации от България и чужбина. Там изнасят своите встъпителни лекции и ново-хабилитираните преподаватели. Този форум е полезен за цялата факултетска общност и особено за младите хора – студенти и докторанти. На него те се запознават допълнително с актуални проблеми на науката и влизат в контакт с активно работещи по тези проблеми учени. Като съвременна форма на отчетност при консултативната дейност при работа с докторанти е въведен Протокол (Приложение 8), който отчита периодичната работа при среща с докторанта и остава при научния ръководител. Предвидените в протокола дейности на докторанта се отчитат при следващата среща с научния ръководител. Това подобрява отчетността и следването на дейностите, заложени в индивидуалния учебен план на докторанта. 4.2. Познаване на конкурентната среда и адекватно разполагане на докторската програма в тази среда 4.2.1. Oтчитане особеностите на конкурентната среда 4.2.1.1. Информираност на членовете на обучаващото звено за аналогични докторски програми в други висши училища или научни организации Катедра МОФ познава докторските програми по направление 1.3. Педагогика на обучението по...в други висши училища и хабилитираният академичен състав на катедрата периодично участва в процедури по предзащита и защита на докторски дисертации в тях. Членове на научни журита в Пловдивския университет и в Благоевградския университет са били доц. Веселина Димитрова, доц. Мая Гайдарова, доц. Цвятко Попов. В журита по защита на докторанти от СУ участват колеги от Пловдивския и Благоевградския университети. Това сътрудничество позволява да се обменят полезни идеи и решения на въпроси, свързани с обучението и успешната защита на докторантите от различните висши училища. Таблица 4.1. Акредитирани професионални направления и специалности в други висши училища в България в областта на докторската програма Методика на обучението по физика
Физическият факултет участва в информационните кампании на Университета за набиране на кандидатстуденти от България и чужбина. Изработват се рекламни плакати, брошури, CD. В началото на 2012 година Факултетът участва и със свой представител в международни панаири на образованието в 3 града в Република Турция. 4.2.2. Специфики на докторската програма в рамките на конкурентната среда 4.2.2.1. Налични специфики на докторската програма в контекста на българската академична среда Има отлична реализация на защитилите докторантура в периода 2011-2016, както и в предишния период. Това показва, че кариерното развитие на докторантите е успешно и че ефективността на докторската програма е отлична. Таблица 4.2. Кариерно развитие на докторанти от катедра МОФ за периода 2006-2016 г.
4.2.2.2. Налични специфики на докторската програма в контекста на европейското пространство за висше образование /EHEA/ Периодично се обновяват и осъвременяват учебните програми и конспектите за кандидатстване за обучение по докторската програма, което е съобразено с най- новите обраязователни парадигми и европейски изисквания към педагогическите кадри. 4.3. Място на докторската програма в социалната среда и ориентираност на резултатите от обучението на докторанти към обществените потребности на региона, страната и/или Европейския съюз Както е видно от таблица 4.2. докторантската програма обслужва необходимостта от преподавателски кадри не само в областта на София- град и София- окръг, но и на други региони- Ловеч и Варна. 4.3.1. Контакти на обучаващото звено с потенциални потребители и с други заинтересовани от обучението на докторантите социални субекти 4.3.1.1.Налични контакти на обучаващото звено или на институцията с потребители и/или с други заинтересувани от обучението на докторантите страни Катедра МОФ като обучаващо звено по докторската програма има сътрудничество с редица институции - висши и средни училища, центрове за работа с учници (например Музейко) и с потенциални потребители на защитилите докторанти –ЦКОКО, РИО-София, МОН. Каталог: archive archive -> Прегледът на периодични издания, свързани с популяризирането на медицински знания, излизали във Варна след Освобождението и ни връщат към далечната 1884 г archive -> Данни катедра: Физика на полупроводниците archive -> Данни катедра: Радиофизика и електроника (рфе) archive -> Президентът учредява награда 'Джон Атанасов' за принос към информационното общество archive -> На вниманието на: Представителите на медии Галерия “Графит” – Варна с подкрепата на мтел Изтегляне 1.24 Mb. Сподели с приятели:
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||