Е. Алексова-директор/ п р а в и л н и к

• 
  Ръководството задължително информира родителите за периода на затваряне най-рано един месец преди затварянето на детската градина
  

• 
  От 06.30 часа до 07.30 – от дежурен учител, като децата се приемат в занималнята на първи етаж, главен вход, при работеща домофона система / звъни се на домофона/
  
• 
  От 7.30 часа до 8.30 часа – от учителите в занималните на съответните групи – домофоната система е свободна до 08.30 ч.
  

• 
  От 16.00 часа до 17.30 часа – от учителите на съответната група – при свободна домофона система
  
• 
  От 17.30 часа до 18.30 часа – от дежурен учител, като децата се предават от занималнята на първи етаж, главен вход при работеща домофона система / звъни се на домофона/
  
• 
  Учителката може да откаже прием на дете, което е доведено извън установеното време, ако няма предварителна уговорка с родителите. Детето не се приема, ако е болно.
  

• 
  След преминаването на всички групи групата отново е дежурна.
  
• 
  Учителката, която е първа смяна е дежурна в сутрешните часове, а учителката, която е втора смяна е дежурна в следобедните часове.
  
• 
  Учителите първа смяна работят с деца от 07.30 часа до 13.30 часа
  
• 
  Учителите втора смяна работят с деца от 11.30 часа до 17.30 часа
  
• 
  Учителките се засичат два часа на ден – от 11.30 часа до 13.30 часа всеки ден.
  
• 
  Помощник-възпитателите първа смяна работят от 06.30 часа до 14.30 часа
  
• 
  Помощник-възпитателите втора смяна работят от 10.30 часа до 18.30 часа
  

• 
  Заявления за прием на деца в първа и втора групи се подават целогодишно.
  
• 
  Заявления за прием на деца в трета и четвърта група се подават до 15 март на текущата година предвид сроковете за подаване на заявки за учебни помагала.
  
• 
  Заявленията за прием на деца в ДГ са актуални до края на календарната година, в която са подадени.
  

• 
  Здравно-профилактична карта, попълнена от личния лекар
  
• 
  Еднократен отрицателен резултат от изследване за патогенни чревни бактерии и чревни паразити, извършено не по-рано от 15 дни преди постъпването на детето.
  
• 
  Изследване на кръв и урина, извършени в едноседмичен срок преди постъпването
  
• 
  Изследване с отрицателна реакция по Васерман за единия родител, извършено в 6-месечен срок преди постъпването на детето
  
• 
  Данни от личния лекар за имунизационния статус на детето и здравословното състояние
  
• 
  Медицинска бележка от личния лекар за липса на контакт със заразно болен, издадена не по-рано от три дни преде постъпването.
  

• 
  Дете сирак или полусирак
  
• 
  Трето и следващо дете в многодетни семейства и деца-близнаци
  
• 
  Дете от семейство, чието друго дете посещава ДГ.
  
• 
  Деца на родители с постоянен или настоящ адрес в Брезник
  
• 
  Деца, настанени в приемни семейства
  
• 
  Деца от специализирани институции
  
• 
  Деца на родители, които се обучават в редовна форма на обучение.
  

• 
  При липса на документ, удостоверяващ предимство, детето се приема по поредността на подаване на заявлението.
  

• 
  по желание на родителя
  
• 
  при постъпване в първи клас, не по-късно от 01.06. в годината на постъпване в първи клас.
  
• 
  при отсъствие повече от месец
  
• 
  при неплащане на таксата повече от един месец
  
• 
  при системно неспазване от родителите на реда и условията определени в този правилник
  

• 
  сутрешна закуска – 8.30 часа
  
• 
  подкрепяща закуска между 10.00ч. и 10.15ч.
  
• 
  обяд -11.30-12.30 часа
  
• 
  следобедна закуска – 15.30 часа
  

• 
  Деца, които отговарят на изискванията за намалена такса, съобразно Наредбата за местни данъци и такси, утвърдена от общински съвет Брезник ползват съответното намаление.
  
• 
  Родителите на такива деца да представят на домакин-касиера съответните документи, удостоверяващи изискванията за намаление на таксата.
  

• 
  провеждане на профилактични дейности за предотвратяване на рискови фактори в ДГ
  
• 
  организира и участва в регионални, национални програми, свързани с профилактиката и промоция на здравето на децата.
  
• 
  Организира и провежда програми за здравно образование на децата и родителите
  
• 
  Наблюдава физическото развитие и определя физическата дееспособност на децата
  
• 
  Участва в различни форми на отдих, туризъм и обучение на децата
  
• 
  Регистрира здравното и имунизационно състояние на децата в здравно профилактичната карта и приема документите , необходими при постъпването
  
• 
  Организира и провежда профилактични и противоепидемични дейности
  
• 
  Води и съхранява документацията на здравния кабинет.
  
• 
  Извършва анализ на здравословното състояние на децата до 30 март и изпраща изготвения анализ в РИОКОЗ
  
• 
  Осигурява нагледна информация за спешни състояния и правила на действие при възникване на такива състояния, поставя материалите на видно място
  

• 
  ежедневно провежда филтър на децата при приема.
  
• 
  носи отговорност за медикаментите в медицинския шкаф
  
• 
  организира правилното , здравословното и рационално хранене на децата
  
• 
  проследява факторите на средата, в която пребивават децата.
  
• 
  подпомага дейността на учителите при необходимост
  

• 
  при записване на детето в ДГ да информират ръководството и учителите за съществуващ сериозен здравен проблем на детето /СОП/, или сериозно заболяване, което изисква непрекъснат здравен контрол.
  

• 
  да заплащат редовно таксата за ДГ
  
• 
  да водят децата в ДГ само когато са здрави.
  
• 
  Да довеждат децата до входовете на ДГ и предават лично детето на длъжностното лице.
  
• 
  Да приемат детето лично от длъжностното лице
  
• 
  Когато децата са на двора, по време на издаването са длъжни лично да съобщят на учителката, че взимат детето.
  
• 
  Да присъстват задължително на свикана родителска среща.
  
• 
  Да осигуряват необходимите консумативи на детето / блокове, учебни тетрадки, флумастри и т.н./. Изключение правят учебните помагала за децата от подготвителната група 5 и 6 годишните деца, които се подсигуряват от държавния бюджет.
  
• 
  Да съдействат на ръководството, учителите и помощния персонал във връзка с възпитанието и обучението на децата и решаване на проблеми в съответната група.
  
• 
  оказват съдействие за опазване чистотата и реда в ДГ и се съобразяват с изискванията на РЗИ и разпоредбите на директора.
  
• 
  Оказват съдействие на учителите и на медицинската сестра при изграждането на необходимите здравно-хигиенни навици
  
• 
  Уведомяват своевременно за заразни заболявания на детето си
  
• 
  Не водят в ДГ болни или недоизлекувани деца
  
• 
  Съобщават за специфични временни или трайни алергии, хранителни или други навици.
  
• 
  Да спазват всички изисквания на Правилника за дейността на детската градина и Правилника за безопасни условия на обучение и труд
  
• 
  Да пазят авторитета на ръководството, учителите и помощния персонал, да се държат учтиво и с необходимото уважение към персонала на ДГ и останалите родители.
  

• 
  да получават информация за възпитанието и обучението на своето дете, както и за здравословното му състояние.
  
• 
  да отправят препоръки, предложения, въпроси, молби и сигнали пред ръководството на ДГ.
  
• 
  да наблюдават открити моменти в УВП.
  
• 
  да избират допълнителни педагогически услуги, извън ДОС.
  
• 
  Да участват в родителски срещи
  
• 
  Да бъдат консултирани по въпроси, свързани с възпитанието
  
• 
  Да присъстват и при желание от тяхна страна да бъдат изслушани , когато се решават въпроси , които засягат правата и интересите на детето.
  
• 
  Да избират и да бъдат избирани в обществения съветна ДГ.
  
• 
  Да се запознаят с всички вътрешни правилници на ДГ.
  

• 
  Да осигурява задължително посещаемостта на детето в ДГ /важи за подготвителна група/
  
• 
  Да се запознае срещу подпис с правилника за дейността на детската градина
  
• 
  Да се явява в ДГ , когато важни причини налагат това
  
• 
  Да довежда детето до входа на ДГ и да го предаде на длъжностно лице
  
• 
  Да прибират детето си само след като са информирали учителката в групата
  
• 
  Да заплаща своевременно таксата за ДГ
  
• 
  Да довежда детето в детската градина само когато е здраво
  
• 
  Да информира учителките за определени проблеми , които са свързани с възпитанието и обучението на детето.
  
• 
  Да съдейства на детската учителка за определени въпроси, свързани с развитието на детето, неговото възпитание и обучение
  
• 
  Да информират учителите за промяна в адреса и телефона
  
• 
  Да посещават задължително родителските срещи
  
• 
  Да са съпричастни по отношение на цялостния УВП в ДГ.
  
• 
  Да не накърняват с думи и поведение авторитета и името на детската градина, учителите и ръководството
  
• 
  Да спазват всички вътрешни правилници
  

• 
  Да бъдат обучавани и възпитавани в здравословна, безопасна и сигурна среда.
  
• 
  Да бъдат зачитани като активни участници в образователния процес.
  
• 
  Да бъдат поощрявани с морални и материални награди
  

• 
  Вътрешни връзки
  

• 
  Родителски срещи
  
• 
  Времето, през което родителите довеждат или вземат детето си от детската градина
  
• 
  Индивидуални срещи, в удобно за двете страни време
  
• 
  Табла за съобщения и табла, на които се излагат продуктивното творчество на децата
  
• 
  Консултации, които се провеждат в удобно за родителите и учителите време
  
• 
  Открити моменти от живота на детето в детската градина - педагогически ситуации, празници, развлечения
  
• 
  Включването на родителите като участници и партньори в различни дейности организирани в детската градина.
  

• 
  Външни връзки
  

• 
  Срещи с лекари, психолози и специалисти в различни области за отговори на въпроси, поставени от родители;
  
• 
  Връзки с фондации, агенции и други институции с цел търсене на възможности за изяви на деца със заложби в различните видове изкуства.
  
• 
  Създаване и поддържане на трайни връзки с институции и организации, подпомагащи дейността на ДГ:
  

• 
  Община Брезник
  

• 
  РУО- Перник
  
• 
  Регионален център за личностна подкрепа ;
  
• 
  Дирекция „Социално подпомагане”, Отдел „Закрила на детето”.
  

• 
  Спазването на етичните норми на поведение от всички служители на детската градина.
  
• 
  Педагогът да притежава високо ниво на комуникативни умения, да използва разнообразни способи на общуване
  
• 
  Да се отчитат чувствата и очакванията на родителите.
  
• 
  Да има предварителна информация за структурата на семейството, семейните отношения и особеностите на семейната култура.
  
• 
  Спазване на единни педагогически изисквания за поведение.
  
• 
  Изграждане на прецизна система от взаимовръзки и обратна информация в отделните взаимоотношения.
  
• 
  Редовна актуализация на телефонните номера на родителите
  
• 
  Развиване на способности и нагласи за конструктивно решаване на проблемни ситуации.
  
• 
  Изграждане на конструктивна и действена система за работа и сътрудничество с родителите, основана на взаимно уважение, подкрепа и стремеж да бъдем полезни на децата.
  
• 
  Изграждане на училище за родители
  
• 
  Редовно предлагане на педагогическа, дидактическа и психологическа литература на родителите.
  
• 
  Нов подход в информационното обслужване на родителите.
  
• 
  Стриктно спазване на вътрешните правилници и трудовата дисциплина.
  

§2. Правилникът може да бъде променян само от органа, който го е гласувал - Педагогическия съвет.

§3. Педагогическият съвет взема решения от неговата компетенция по въпроси, неуредени в този правилник.

§4. Неизпълнението и нарушаването на този правилник е нарушение на трудовата дисциплина и за неговото неспазване работниците и служителите носят дисциплинарна отговорност и се наказват , съгласно КТ.

Директор:………………

/Е.Алексова/

Правилникът е приет на заседание на ПС на основание чл.28, ал.1, т.2 от ЗПУО на…………………..