Епископ константин преславски
Дидактическите игри в обучението по религия в началното училище
Изтегляне 0.59 Mb.
|
- Навигация на страницата:
- 055815 Целодневна организация на обучението в началното училище
- 0 55915 Диагностика на познавателното и социалното развитие на детето на 5-10 години
- 056015 Диагностика на готовността на децата за училище
- 056215 Интегративност и интерактивност в обучението
- 056315 Развитие на творческите способности на учениците
- 056415 Техники за стимулиране на логическото мислене, въображението и паметта у учениците
- 056515 Стилове на преподаване на учителя
- 056615 Индивидуални особености на учениците. Стилове на учене и познание
- 056715 Контрол и оценка на учебните постижения на учениците
- 056915 Тайм-мениджмънт на учителя
- 057015 Изграждане и развитие на училищни екипи
- 057115 Развитие на учителския екип
- 057215 Учител - ръководител на зелено училище
- 057315 Изработване на ученическо портфолио
- 057415 Училище без дисциплиниране – как да го постигнем
- 057615 Мултикултурната класна стая
- 057715 Агресията в училище
- 057815 Тормоз и насилие в училище
- 057915 Конфликтите в училищната среда
- 058015 Разрешаване на конфликти и водене на преговори
- 058115 Работа на училището със семейството
- 058215 Училище за родители - социално-образователна програма за семейството
055715 Дидактическите игри в обучението по религия в началното училищеОрганизационна форма: тематичен курс Продължителност: 3 учебни дни Време на провеждане: по договаряне Място на провеждане: по договаряне /гр. Варна, гр. Шумен, по места/ Предназначение: учители по религия Анотация: В курса се предлагат дидактически игри за усвояване на учебното съдържание по религия. Коментират се изискванията при прилагане на дидактическите игри и се провеждат упражнения за овладяване на тяхната технология. Ръководител на курса: доц. д-р Н. Колишев 055815 Целодневна организация на обучението в началното училище Организационна форма: тематичен курс Продължителност: по договаряне Време на провеждане: по договаряне Място на провеждане: по договаряне /гр. Варна, гр. Шумен, по места/ Предназначение: за учителски колективи от едно или повече училища Анотация: Разглеждат се дидактическата същност, принципи, организационни форми и методи на целодневната организация на обучението. Предлагат се ефективни методически решения за реализация на целодневната организация на обучението в началното училище. Ръководител на курса: проф. д-р Н. Колишев 055915 Диагностика на познавателното и социалното развитие на детето на 5-10 години Организационна форма: тематичен курс Продължителност: 2 дни Време за провеждане: по договаряне Място на провеждане: по договаряне /гр. Варна, гр. Шумен, по места/ Предназначение: за учители в детската градина и началното училище (курсът е подходящ за кандидати за II ПКС) Анотация: Курсът e насочен към запознаване на участниците с диагностичния процес в педагогиката във възрастта 5-10 години. Те се запознават с изследователския инструментариум, прилаган в областта на социалното и познавателно развитие на детето. Тази информация ще подпомогне учителите в съставянето на психолого-педагогическа характеристика и в определянето на нивото на училищната зрялост на децата. Тази информация ще помогне проектирането и практическата реализация на собствена научно-изследователска (диагностична) дейност: опитна и изследователска работа на учителя. Ръководител на курса: проф. д-р И. Иванов 056015 Диагностика на готовността на децата за училище Организационна форма: тематичен курс Продължителност: 2 дни Време на провеждане: по договаряне Място на провеждане: по договаряне /гр. Варна, гр. Шумен, по места/ Предназначение: за специалисти с предучилищна и начална училищна педагогика, педагози и психолози Анотация: Целта на курса е да запознае участниците с актуални тенденции в диагностиката на началната училищна готовност и корекционната дейност за развитие на училищните умения. Представени са теоретични подходи и компоненти при диагностика на готовността за училище, свързани с готовност на детето, готовност на семейството, готовност на училището. Разгледани са основни индикатори и стандартизирани методики за диагностика на психо-социалното развитие и специалната готовност на децата за училище. Потърсена е зависимостта между училищната готовност и успеваемостта на учениците. Чрез практически упражнения у участниците се формират умения за извършване на диагностична и корекционна дейност на училищната готовност. Представят се програми за работа със семейството и общността за развитие на готовността на децата за училище. Ръководител на курса: доц. д-р П. Кожухарова 056115 Интерактивни методи на обучение Организационна форма: тематичен курс Продължителност: 2 дни Време за провеждане: по договаряне Място на провеждане: по договаряне /гр. Варна, гр. Шумен, по места/ Предназначение: за начални учители и възпитатели Анотация: Курсът e насочен към запознаване на участниците с теоретичната основа на съвременната постмодерна дидактика – конструктивизъм, конективизъм и с теоретичната основа на обучението в интерактивен режим. Разглеждат се стратегиите и техниките на активно обучение и техниките на активизиране на учениците. Разглеждат се интерактивните методи – ситуационни, дискусионни опитни (емпирични) методи. Ръководител на курса: проф. д-р И. Иванов 056215 Интегративност и интерактивност в обучението Организационна форма: семинар Продължителност: 2-5 дни Време за провеждане: по договаряне Място на провеждане: по договаряне /гр. Варна, гр. Шумен, по места/ Предназначение: за начални учители Анотация: Съдържанието на семинара предлага стратегии за усъвършенстване на образователния процес в училище чрез развитие на възможностите за интегративност и интерактивност в обучението. Участниците ще усъвършенстват дидактико-психологическите си познания за конструиране на образователни модели (програми и технологии), основаващи се на принципите за интегративност и интерактивност в обучението. Ръководител на курса: гл.ас. д-р Ил. Ризов; гл.ас. д-р М. Минчева-Ризова 056315 Развитие на творческите способности на учениците Организационна форма: тематичен курс Продължителност: 2 дни Време на провеждане: по договаряне Място на провеждане: по договаряне /гр. Варна, гр. Шумен, по места/ Предназначение: за специалисти с начална училищна педагогика, учители по различни учебни предмети, педагогически съветници, психолози Анотация: Целта на курса е да запознае участниците с основните параметри на творчеството при децата и юношите и образователни технологии за работа с надарени ученици. Разгледани са водещи теоретични постановки за същността и природа на креативността, условията и факторите за нейното развитие. Представена е спецификата на личностните характеристики на надарените деца и юноши. Изучаването на дисциплината допълва компетентността на участниците за диагностика на творческите способности, развитие на критичното и творческо мислене и поведение. Обучаемите се запознават с методологически въпроси и програми за надарение деца и ученици, използваните педагогически технологии, ролята на диференциацията, индивидуализацията и проблемното обучение в творческо развитие на учениците. Ръководител на курса: доц. д-р П. Кожухарова 056415 Техники за стимулиране на логическото мислене, въображението и паметта у учениците Организационна форма: тематичен курс Продължителност: 2 дни Време за провеждане: по договаряне Място на провеждане: по договаряне /гр. Варна, гр. Шумен, по места/ Предназначение: за начални учители Анотация: Участниците получават информация за насоките на работа с ученици с различни стилове на учене и познание. Разглеждат се основите на критическото мислене. Разглеждат се множество техники за стимулиране на логическото мислене, въображението и паметта на учениците. Специално внимание се отделя на работата с надарени и изявени деца и ученици. Ръководител на курса: проф. д-р И. Иванов 056515 Стилове на преподаване на учителя Организационна форма: тематичен курс Продължителност: 2 дни Време на провеждане: по договаряне Място на провеждане: по договаряне /гр. Варна, гр. Шумен, по места/ Предназначение: за начални учители и възпитатели Анотация: В курса се прави аналитичен преглед на теориите и практиките на преподаването. Стилът на преподаване е индивидуалният стил на учителя, който зависи от неговия познавателен и поведенчески стил. Авторефлексията на стила на преподаване на учителя и диагностиката на стиловете на учене и познание на учениците води до конструиране на различни стратегии за преподаване. Ръководител на курса: проф. д-р И. Иванов 056615 Индивидуални особености на учениците. Стилове на учене и познание Организационна форма: тематичен курс Продължителност: 2 дни Време на провеждане: по договаряне Място на провеждане: по договаряне /гр. Варна, гр. Шумен, по места/ Предназначение: за начални учители Анотация: В курса се разглежда теорията и практиката на индивидуализацията и диференциацията на обучението. Акцентът е върху най-важните за обучението индивидуални особености на учениците, свързани със стиловете на учене и познание. Разглеждат се методи за диагностика на индивидуалния стил и за работа с различните категории ученици. Ръководител на курса: проф. д-р И. Иванов 056715 Контрол и оценка на учебните постижения на учениците Организационна форма: тематичен курс Продължителност: 2 дни Време на провеждане: по договаряне Място на провеждане: по договаряне /гр. Варна, гр. Шумен, по места/ Предназначение: за начални учители и възпитатели Анотация: В курса се предлагат основни елементи от доцимологията – теорията и практиката на контрол и оценяване на учебните постижения. Разглеждат се методите за контрол и оценка. Ръководител на курса: проф. д-р И. Иванов 056815 Професионалният стрес при учителите Организационна форма: тематичен курс Продължителност: 2 дни Време за провеждане: по договаряне Предназначение: за начални учители и възпитатели Анотация: Участниците получават информация за теориите за стреса и за основните стресори, симптоми и ефекти. Разглеждат се достъпни методи за диагностика на стреса. Специално внимание се отделя на стреса при учителите – области, фактори и вариации на учителския стрес; бърнаут-синдром при учителя. Разглеждат се стратегии за справяне със стреса. Ръководител на курса: проф. д-р И. Иванов 056915 Тайм-мениджмънт на учителя Организационна форма: тематичен курс Продължителност: 2 дни Време за провеждане: по договаряне Място на провеждане: по договаряне /гр. Варна, гр. Шумен, по места/ Предназначение: за начални учители и възпитатели Анотация: Участниците получават информация за теориите за стреса и за основните стресори, симптоми и ефекти. Разглеждат се достъпни методи за диагностика на стреса. Специално внимание се отделя на стреса и бърнаут-синдрома при директорите. Разглеждат се стратегии за справяне със стреса и основите на управлението на времето на директора и учителя. Ръководител на курса: проф. д-р И. Иванов 057015 Изграждане и развитие на училищни екипи Организационна форма: тематичен курс Продължителност: 1-2 дни Време на провеждане: по договаряне Място на провеждане: по договаряне /гр. Варна, гр. Шумен, по места/ Предназначение: за начални учители Анотация: В курса се разглежда изграждането, структурата, отношенията и развитието на екипа, екипното управление, специфичните роли и позиции на отделните членове, ролята на комуникацията и сътрудничеството. Чрез използването на интерактивни методи курсът запознава учителите с ефикасни и неефикасни практики на екипна работа и определящите ги фактори. Диференцират се конфликти в екипната работа, видовете конфликти и техники за тяхното разрешаване. Акцентира се върху ролята на лидера в екипа, разглеждат се основни стилове на лидерство. Овладяват се и конкретни методи за планиране и мониторинг на екипната дейност. Ръководител на курса: проф. д-р И. Иванов 057115 Развитие на учителския екип Организационна форма: тренинг Продължителност: 1-2 дни Време на провеждане: по договаряне Място на провеждане: по договаряне /гр. Варна, гр. Шумен, по места/ Предназначение: за учители по всички учебни предмети Анотация: Тийм-билдингът предлага интерактивни игри за подобряване на взаимодействията в учителския колегиум. Ръководител на курса: гл.ас. д-р Ил. Ризов; гл.ас. д-р М. Минчева-Ризова 057215 Учител - ръководител на зелено училище Организационна форма: тематичен курс Продължителност: 3 дни Време на провеждане: по договаряне Място на провеждане: по договаряне /гр. Варна, гр. Шумен, по места/ Предназначение: за учители от основна образователна степен Анотация: Курсът е предназначен за учители от детските градини и основна образователна степен. Включва запознаване с нормативни документи и постановки при организиране на извънучилищни форми . Разглеждат се възможностите за съчетаване на обучението по физическо възпитание и спорт с това по природознание, родинознание и други учебни предмети. Обръща се внимание на възможността за прилагане на междупредметни връзки и задълбочаване знанията на децата и учениците за влиянието на околната среда, природните фактори (слънце, въздух и вода) , значението на гората като елемент на живата природа и формиране на екологично самосъзнание и култура у децата. Целта на обучението е учителите да придобият необходимите теоретични знания и практически умения за провеждане на обучение и реализиране на междупредметни връзки в условията на „Зелено училище“. Практическото обучение включва организиране и провеждане на подходящи, съобразени с възрастовите особености на децата подвижни, спортно- подготвителни, щафетни игри и игри на месността, туристически дейности и практики. Очаквани резултати: След завършване на курса се очаква учителите да са придобили необходимите знания и умения за качествено реализиране на извънучилищната форма на обучение „Зелено училище“. Ръководител на курса: доц. д-р Ст. Базелков 057315 Изработване на ученическо портфолио Организационна форма: тематичен курс Продължителност: 1 ден Време на провеждане: по договаряне Място на провеждане: по договаряне /гр. Варна, гр. Шумен, по места/ Предназначение: за специалисти с начална училищна педагогика за учители по различни учебни предмети, класни ръководители, педагогически съветници Анотация: Курсът представя технология за изработване и оценяване на ученическо портфолио. Разглежда се неговата същност, основни характеристики и форми. Представена е структурата, водещи изисквания и етапи при изработване на различни видове ученическо портфолио: за оценка на учебните постижения и личностното развитие на ученика през учебната година; тематично портфолио по определен учебен предмет; портфолио за валидиране на постижения. Изведени са основни индикатори за анализ и оценяване. Участниците се запознават и насочват към изработване на примерни модели на ученическо портфолио. Ръководител на курса: доц. д-р П. Кожухарова 057415 Училище без дисциплиниране – как да го постигнем? Организационна форма: тренинг Продължителност: 1-2 дни Време на провеждане: по договаряне Място на провеждане: по договаряне /гр. Варна, гр. Шумен, по места/ Предназначение: за учители по всички учебни предмети Анотация: Какво правим и какво се получава, когато дисциплинираме? Какъв е образът на училището през фокуса на желанието за постигане на дисциплина? Възможно ли е успешно училище без дисциплина? Тренингът провокира учителите да проблематизират митове, свързани с налагането на дисциплина в училище и предлага овладяване на алтернативни стратегии за преодоляване на училищната агресия и развитие на училищната общност. Ръководител на курса: гл.ас. д-р Ил. Ризов; гл.ас. д-р М. Минчева-Ризова 057515 Мениджмънт на дисциплината в класната стая Организационна форма: тематичен курс Продължителност: 1-2 дни Време на провеждане: по договаряне Място на провеждане: по договаряне /гр. Варна, гр. Шумен, по места/ Предназначение: за начални учители и възпитатели Анотация: Участниците получават информация за историята и теориите за училищната дисциплина, стадиите на морално развитие на детето и формите на проблемно поведение. Разглеждат се насоките на мениджмънт на дисциплината в училище – превантивни и интервенционни стратегии и техники. Участниците се въвеждат в теорията и практиката на 6 популярни съвременни дисциплинарни системи. Ръководител на курса: проф. д-р И. Иванов 057615 Мултикултурната класна стая Организационна форм : семинар Продължителност: 2 дни Време за провеждане: по договаряне Място на провеждане: по договаряне /гр. Варна, гр. Шумен, по места/ Предназначение: за детски и начални учители (курсът е подходящ за кандидати за I и II ПКС) Анотация: Семинарът запознава участниците с особеностите на мултикултурната класна стая – особености на мениджмънта на учебната и символната среда, на комуникацията на конфликтите. Разглеждат се предизвикателствата пред учителите и технологиите за развитие на междукултурна чувствителност и толерантност у учениците. Ръководител на курса: проф. д-р И. Иванов 057715 Агресията в училище Организационна форма: тематичен курс Продължителност: 2 дни Време за провеждане: по договаряне Място на провеждане: по договаряне /гр. Варна, гр. Шумен, по места/ Предназначение: за начални учители и възпитатели (курсът е подходящ за кандидати за I и II ПКС) Анотация: Курсът запознава участниците с агресията, агресивността и агресивното действие и поведение; факторите, влияещи на агресивното поведение. Разглеждат се класификациите на агресивността и теориите, които я обясняват. Разкриват се особеностите на деца, склонни към агресия и типологията на агресивното поведение на учениците. Специално внимание се отделя на превенцията, управлението и корекцията на агресивното поведение. Ръководител на курса: проф. д-р И. Иванов 057815 Тормоз и насилие в училище Организационна форма: тематичен курс Продължителност: 2 дни Време за провеждане: по договаряне Място на провеждане: по договаряне /гр. Варна, гр. Шумен, по места/ Предназначение: за начални учители и възпитатели Анотация: Курсът запознава участниците с агресията, агресивността и агресивното действие и поведение; факторите, влияещи на агресивното поведение. Разглеждат се класификациите на агресивността и теориите, които я обясняват. Разкриват се особеностите на деца, склонни към агресия и типологията на агресивното поведение на учениците. Специално внимание се отделя на тормоза и насилието в училище. Ръководител на курса: проф. д-р И. Иванов 057915 Конфликтите в училищната среда Организационна форма: тематичен курс Продължителност: 2 дни Време за провеждане: по договаряне Място на провеждане: по договаряне /гр. Варна, гр. Шумен, по места/ Предназначение: за начални учители и възпитатели Анотация: Изследва се същността на конфликта и конфликтното поведение. Овладяват се конкретни стратегии за разрешаване на междуличностни конфликти, за водене на преговори и за посредничество. Ръководител на курса: проф. д-р И. Иванов 058015 Разрешаване на конфликти и водене на преговори Организационна форма: тренинг Продължителност: 2 дни Време за провеждане: по договаряне Място на провеждане: по договаряне /гр. Варна, гр. Шумен, по места/ Предназначение: за начални учители Анотация: Изследва се същността на агресията и се разкриват нейните проявления в поведението на човека. Овладяват се конкретни стратегии за разрешаване на междуличностни конфликти и за снижаване на агресията в училище. Участниците ще усъвършенстват своите умения за разрешаване на конфликти и ще получат пакет дидактически материали за провеждане на обучение по разрешаване на конфликти и водене на преговори. Ръководител на курса: гл.ас. д-р Ил. Ризов; гл.ас. д-р М. Минчева-Ризова 058115 Работа на училището със семейството Организационна форма: тематичен курс Продължителност: 2 дни Време за провеждане: по договаряне Място на провеждане: по договаряне /гр. Варна, гр. Шумен, по места/ Предназначение: за начални учители и възпитатели Анотация: Курсът e насочен към запознаване на участниците с актуалната теория и практика на взаимодействието на училището и семейството. Обсъждат се стратегии на педагогическа и социална работа със семейството и учениците. Запознават се с диагностичен инструментариум за диагностика на родителските нагласи спрямо училището. Получават насоки за работа със семейство на ниво училище. Получават насоки за работа със семейство на ниво ученически клас. Ръководител на курса: проф. д-р И. Иванов 058215 Училище за родители - социално-образователна програма за семейството Организационна форма: тематичен курс Продължителност: 3 дни Време на провеждане: по договаряне Място на провеждане: по договаряне /гр. Варна, гр. Шумен, по места/ Предназначение: за специалисти с предучилищна и начална училищна педагогика, класни ръководители, педагогически съветници, психолози, социални работници Анотация: Курсът запознава участниците с основни теоритечни постановки за същността на семейното възпитание и модели на взаимодействие между училището и семейството. Представена е методика за провеждане на тренинг по програма „Училище за родители”. Концепцията на програмата е обоснована от разбирането за привличане на родителите като партньори на училището и другите институции на възпитание и образование. Съдържанието на програмата е определено от три основни теоретични направления: системен подход към семейството, психологическо развитие на неговите членове и семейна педагогика. Програмата си поставя за цел да синтезира знанията и разшири културата на родителите за възпитателната функция на семейството и да повиши мотивацията им към осигуряване на по-добро образование за техните деца. В програмата са включени четири модула: семейство и брак; детето; родителството; взаимодействие между семейството и училището. Във всеки модул са разработени теми, които се представят пред родителите под формата на групова работа, беседи, образователни блокове, ролеви игри, наблюдения, тестови задачи, споделяне на опит. Ръководител на курса: доц. д-р П. Кожухарова Каталог: files files -> Български футболен съюз правилник за статута и трансферите на files -> Рецептура на лекарствените форми рецептурни бланки и тяхната валидност files -> Прогностични възможности на тестовете, използвани за подбор на млади футболисти files -> Правила за реда за ползване, стопаниване и управление на стадион "христо ботев" благоевград глава първа общи положения Изтегляне 0.59 Mb. Сподели с приятели:
|