Издание на български език, софия 2020

Пример: Foundry 658, State Library of Victoria

Изтегляне 5.62 Mb.

Pdf просмотр

страница	51/94
Дата	14.12.2023
Размер	5.62 Mb.
	#119639

1 ... 47 48 49 50 51 52 53 54 ... 94

web ISBN 9786192450939
Свързани:
Tainite, metodyka BG FINAL, Продуктова оферта Цени на ниво 30.03-12.03.2023, Дисертация-Джумайов, 01-BE-Gerdj-KNU-old, 3 Skill-based-Approach practical-task V02, 341020 doi, 9.Managementul-relatiei-cu-clientii-BG, Motivate sales team Part (1), New Admin Culture part, Customer service Predpechat (1), lection-6, Management Part, Customer service Predpechat, d0bfd0bed181d180d0b5d189d0b0d0bdd0b5-d0bdd0b0-d0b3d0bed181d182d0b8-d0b2-d0bed180d0b3d0b0d0bdd0b8d0b7d0b0d186d0b8d18fd182d0b0

Пример: Machine learning project, Library of Congress Labs and University of Nebraska

Пример: Foundry 658, State Library of Victoria
Държавната библиотека на Виктория в Австралия си партнира
с ACMI за създаването на Foundry 658, едно пространство
за стимулиране на бизнеса и бизнес програма за съдействие
на предприемачите. Процесът е описан като модел „старт-
растеж-производство-връзка“, който първоначално беше
реализиран в ACMI-X под формата на 60-местно пространство
за сътрудничество, посветено на креативните индустрии
Лабораториите имат както дългосрочни партньорства, така и краткосрочни проектно-базирани сътрудничества с университети. Те включват назначаване на студенти, мащабни и малки научно-изследователски проекти, споделяне на набори от данни и разработка на инструменти. Лабораториите често установяват партньорства и предоставят техническа подкрепа на студенти и изследователи. Такъв е проектът за машинно обучение на лабораторията на Библиотеката на конгреса в партньорство с Университета в Небраска.

106 107
КАК ДА СЪЗДАДЕМ GLAM ЛАБОРАТОРИЯ
Пример: Machine learning project, Library of Congress Labs
and University of Nebraska
Екипът на лабораторията на Библиотеката на Конгреса
си партнира с Университета в Небраска, Линкълн и прилага
машинно обучение към предварителната обработка на
колекции, за да улесни тяхното откриване и използване в
изследователската дейност. Партньорството предостави
реални приложения за изследователски цели. Избраните
тренировъчни данни и използваните инструменти бяха напълно
прозрачни за разлика от скритите в черни кутии и защитени с
търговски марки решения, предлагани от доставчиците. Това
партньорство вдъхнови бъдещите планове на лабораторията
да взаимодейства с университети, съчетавайки техните
интереси и програми с нуждите на библиотеката относно
приложните изследвания и разработките.
Университетите отчитат, че дигиталните иновации или обучението в дизайнерско мислене, което е от решаващо значение за някои от техните студенти, в момента не могат да бъдат обхванати от предлаганите от тях курсове. Лабораториите за иновации могат да запълнят тази празнина, като привличат студенти и ги ангажират с разработки в реални проекти. Това взаимноизгодно партньорство е илюстрирано в следния пример.

Изтегляне 5.62 Mb.

Сподели с приятели:

1 ... 47 48 49 50 51 52 53 54 ... 94