Книга за учителя Технологии и предприемачество клас
Изтегляне 1.37 Mb. Pdf просмотр
|
- Навигация на страницата:
- Справочник на учителя
| Междупредметни връзки: с „Човекът и природата“, с „Човекът и обществото“. Материали и инструменти: приложение № 25, ножица, линийка. Методически насоки: • Разгледайте илюстрацията и проведете дискусия за грижите, от които се нуждаят домашните животни, за да са здрави и продуктивни. Подчертайте условията на живот, които трябва да осигурим при отглеждането им. Представете компютърната презентация „Грижи за домашните животни“; • Поставете практическа задача за изработване на домашни животни от хартия. Нека учениците самостоятелно анализират конструкцията на изделията и технологията на работа. Нека да изброят използваните видове линии. Съсредоточете вниманието им върху извършваните прегъвания; • Стимулирайте учениците да разработят проект за отглеждане на домашни животни. Изисквайте да опишат точно жилището, храненето, чистенето и други необходими грижи за тези животни. За последователното разработване на проекта помагат въпросите от таблото в учебника. За конкретния отговор на тези въпроси е необходимо предварително да поставите задача за проучване, като насочите учениците към възможностите да използват различни информационни източници. Нека децата представят идеите си по проекта с рисунка и текст; • В края на урока оценете работата и направете обобщение за грижите, които трябва да полагаме за домашните животни. За обобщение на наученото проведете играта, включена в електронните ресурси към учебника, като поискате от учениците да отбележат всички важни условия за отглеждане на домашни животни. Справочник на учителя: • Всички домашни животни произлизат от диви предци. В течение на много години хората ги одомашняват и усъвършенстват техните породи. Домашните животни, които се отглеждат в стопанския двор – говедо, бивол, кон, магаре, овца, коза, свиня, заек, кокошка, патица, пуйка, гъска и други – се наричат селскостопански животни. Някои от тях човек отглежда за продукти като месо, мляко и вълна, а други използва като работна сила: кон, вол, магаре и други. Колкото по-добри условия за живот им създава човекът, толкова по-продуктивни и силни стават те. • Различните начини за отглеждане на животните осигуряват в различна степен удовлетворяването на техните физиологични и поведенчески потребности. Една от основните грижи на животновъдите е осигуряването на пространство за движение и на помещение за подслон през нощта за 57 животните с достатъчно площ, височина и възможности за проветряване. Свинете се отглеждат в специални боксове в затворени помещения с възможност за излизане на открито в заградено пространство. Дребните животни и птици – зайци и кокошки, могат да се отглеждат в клетки, подово и свободно. По-едрите животни, като овце, кози, коне, крави и биволи, през зимата и през нощта се подслоняват в специални помещения – обори и кошари, а през лятото и през деня се пускат свободно на пасища. • Животните се хранят и поят в подходящи съдове в помещенията или на двора. Водата трябва да е чиста и с подходяща температура. Храната е под формата на сочни, сухи и концентрирани фуражи, предимно от растителен произход – прясна или суха трева (сено), зърна, семена. • Поддържането на хигиената е важно за здравето на животните и за качеството на получаваните от тях продукти – месо, мляко, яйца, вълна и други. Животните и техните жилища трябва да се поддържат чисти. Редовното ваксиниране, обезпаразитяване и лекуване спомага за повишаване на количеството и качеството на животинската продукция. Изтегляне 1.37 Mb. Сподели с приятели:
|