58
Материали и инструменти: приложение № 22,
сламка за пиене, кламер, клечка за зъби, конец, тиксо, лепило, ножица, линийка, кабар, гума, молив, флумастер.
Методически насоки:•
Проверете готовността на класа за работа;
•
Беседвайте върху използването на макарите и ролките. Разисквайте функциите им, посочете сфери на приложение. Представете електронна презентация за макари и ролки;
•
Обяснете конструкцията на макарите. Посочете начини за моделирането им с подръчни материали;
•
Поставете задача на учениците да направят модел на асансьор за
строителна площадка, чрез който ще се илюстрира приложението на макарите и ще се обогатят представите на децата за този механизъм.
Анализирайте подробно конструкцията на модела. Определете съставните му части: основа, товарна платформа, макара и ролка. Нека учениците да посочат съставните части и да ги открият на разгъвката. Определете функциите на двете ролки – опорна и теглителна. Коментирайте технологията на изработване на елементите от разгъвката и с помощта на подръчни материали. Инструктирайте учениците как да извършат монтажа. Покажете видео за изработване на модела;
•
Ориентирайте учениците към тестване на модела. Определете критерии и оценете качеството му. Нека учениците обобщят какво е действието на
макарата в подемния механизъм;
•
За затвърдяване на наученото предложете играта от електронните ресурси към учебника. Нека учениците отбележат механизмите и машините, в които се използват макари и ролки.
Сподели с приятели: 
