Ход на урока:
Подготовка и организация на часа – [1 мин.]
Дейност на учителя: Поздрав към учениците. Проверка на отсъстващите. Напомня на учениците да включат устройствата си.
Дейност на ученика: Поздрав към учителя. Съобщаване на отсъстващите. Включване на устройството, с което работи.
Методически бележки: Учителят се представя на учениците.
Обявяване на темата и целите на урока – [1 мин.]
Дейност на учителя: Обявява темата, стартирайки презентацията, в която е описан хода на урока:
„Компютърна презентация – обобщение“
1т. Разработване на компютърна презентация
Дейност на ученика: Записва заглавието и първа точка от урока.
Методически бележки: Учителят поставя целите на урока – учениците да могат сами да боравят с основните инструменти за изработване на презентация.
Проверка на домашната работа – [3 мин.]
Дейност на учителя: Проверява и демонстрира домашната работа.
Дейност на ученика: Наблюдава презентацията и участва в дискусията.
Методически бележки: Учителят посочва използваните ефекти и представя някои различия на платформата в облачното пространство на Microsoft и настолната версия на PowerPoint за създаване на презентации.
Етапи в разработката на компютърна презентация – [2 мин.]
Дейност на учителя: Пояснява: Представянето е ориентирано към публиката, а не към изявата на личността, която я представя важно е да бъдат уточнени етапите в разработката на една презентация:
Класическата структура на една презентация се състои от три части:
увод,
изложение,
заключение.
Сподели с приятели: |
