Общуване и текст
В зоопарка – съчинение по серия картини (ТБЕ, с. 38)
|
Затвърдяване
|
Умее да отговаря кратко на въпроси по картините. Може да съчинява по картините кратък устен текст от три-четири изречения.
|
|
Разглеждане на серията картини за първоначална ориентация в историята. Отговаряне на въпроси към всяка от картините. Устно преразказване на историята.
|
Устна проверка
|
|
208
|
|
Общуване и текст
В зоопарка – съчинение по серия картини (ТБЕ, с. 39)
|
Затвърдяване
|
Умее да възпроизвежда историята като последователност от събития по картинен план. Създава кратък писмен текст по серия картини.
|
|
Четене на предложени опорни думи и изрази. Съставяне на изречения с тези думи и изрази. Писане на текста като последователност от съставените изречения.
|
Писмена проверка
|
|
209
|
|
Литература Пързалка за облаче – Радой Киров (Ч, с. 30, 31)
|
Затвърдяване
|
Чете правилно и с разбиране. Отговаря на въпроси към текста. Коментира поведението на героя.
|
|
Четене на текста. Устно преразказване по серия картини и с опора на въпроси към всеки от епизодите.
|
Устна проверка
|
|
210
|
|
Български език Съгласните звукове и техните букви (ТБЕ, с. 22, 23)
|
Затвърдяване
|
Разграничава съгласните звукове. Пише правилно техните ръкописни букви. Допълва пропуснати съгласни в думи, като се ръководи от предложени му думи за проверка.
|
|
Преписване на думи с правописни особености при съгласните. Добавяне на липсващи съгласни в думи. Тестова проверка на наученото.
|
Писмена проверка
|
|
211
|
31
|
Литература Стърчиопашка – Добри Жотев (Ч, с. 32; ТЧ, с. 16)
|
Нови знания
|
Чете стихотворение и енциклопедичен текст с едно и също заглавие. Разграничава художествен от нехудожествен текст.
|
|
Изразително четене на стихотворение. Четене с разбиране на текст от енциклопедия. Сравняване на двата текста с цел да се определи в кой от тях птицата е представена с човешки качества и в кой от тях се дава информация за този вид птица.
|
Устна проверка
|
|
212
|
|
|
