Видео и мултимедийни презентации. При този метод за представяне на туристическите обекти се използват съвременните технически презентационни средства: видеото и мултимедията. В зависимост от вида на обекта и неговата големина, на туристите се представят видео-филми, други видео-материали (записи на забележителни речи, видеоклипове и др.) или мултимедийни презентации за събитие, живота и дейността на виден творец или герой, историята, културата, обичаите, бита на местната общност и др. Този метод силно подсилва емоционалното въздействие върху туристите, при наличието на документални елементи засилва достоверността и създава по-истински впечатления за времето, събитието и личностите.
Презентацията представлява серия от диапозитиви (слайдове), която се създава и използва с цел да впечатли или убеди публиката. За впечатляването на туристическата аудитория, при създаването на слайдове е подходящо да се използват анимационни, звукови и видео-техники. Много подходящи са "анимираните" презентации, при които се използва силата на въздействие на движещите се образи или пък динамичните средства – клипове, филми. Чрез тях текстовите, графични изображения, диаграми, таблици и колони в диапозитивите оживяват и не просто се появяват на екрана, но се появяват по някакъв интересен начин. Диапозитивите могат да се допълнят с видео-образи и звукови записи, в съответствие с тематиката на презентацията (напр. песни на световно известни изпълнители, църковни песнопения и т.н.).
Важно е използането на този метод, особено ако е епизодично, да бъде технически подготвено добре и обосновано – да е тествана използавата тепника; да е осигурена достатъчна визимост и чуваемост за по-големи групи или пък да не е прекомерно; да е съобразена с някои общоприети норми и т.н.
Изследователски методи.Изследователските методи се прилагат от екскурзоводите за въвличане на туристите в действия, които потвърждават разказа за туристическите обекти. Чрез тях туристите стигат до определени истини сами, което спомага да тяхното активизиране и до засилване на придобитите знания и впечатления. Най-често се използват три изследователски метода: