На урок по „ Компютърно моделиране и информационни технологии Тема на урока: Изпращане и получаване на електронно писмо. Прикачен файл Вид на урока: нови знания


Напиши – създаване на електронно писмо; Кутия



страница3/6
Дата21.08.2023
Размер492.43 Kb.
#118466
ТипУрок
1   2   3   4   5   6
ДИ - Изпращане и получаване на електронно писмо.Прикачен файл
Напишисъздаване на електронно писмо;
Кутия (Inbox)– за получените писма;
Изпратени (Sent) – за изпратените писма;
Чернови (Draft)– за писмата в процес на създаване;
Спам (Spam)– за нежеланата поща;
Кошче (Trash)– за изтритите писма
Потребителят, който е изпратил електронно съобщение, се нарича подател, а този, който го получава – получател.
б) елементи на електронното писмо:

    • АДРЕСНА ЧАСТ:

Полета:
От (From) – автоматично се въвежда адресът на потребителят на отворената електронна поща;
До (To) въвежда се адресът на получателя;
Тема (Subject) – записва се кратко и ясно темата на писмото.

    • ТЯЛО НА СЪОБЩЕНИЕТO: - въвежда се текст към електронното писмо

  • Ново електронно писмо се създава от командата New email (Ново съобщение).

  • Изпращане на електронно съобщение става от командата Send (Изпрати).

  • В полето за електронния адрес на получателя се въвежда точната последователност от знаци. При грешка има опасност писмото да отиде при друг получател.

  • В тялото на писмото се въвежда целият текст, като се следват правописните и граматичните правила, както и стилът на общуване.

  • Темата на писмото (Subject) не е задължителна, но е препоръчителна, за да се ориентира получателят за какво става дума, когато види писмото в пощенската си кутия. Много от опасните електронни писма са без тема на писмото и е препоръчително потребителите да не ги отварят.

  • Какъв смисъл може дa има целта на общуване чрез електронно писмо?

  • Дайте примери за общуване в официален стил чрез електронна поща.

Дейност на учителя: Учителят записва втора точка: 2. Получаване на електронно писмо. Анализ и поставяне на задача 2:
Вашият учител е изпратил електронно писмо до всички ученици, в което се поставя въпросът с какво свързвате Древен Египет. То съдържа информация като прикачен файл. Отворете и прочетете писмото. Отворете и разгледайте прикачения файл.

Дейност на ученика: Учениците работят самостоятелно по задачата.


Сподели с приятели:
1   2   3   4   5   6




©obuch.info 2024
отнасят до администрацията

    Начална страница