4
5.2.3. Провеждане на срещи, работилници, лаборатории на училищно ниво по теми, свързани с превенция на насилието, установяване на «златни правила», развитие на
емоционалната интелигентност, на емпатията и др.
5.2.4. Провеждане на дейности с учениците, насочени към формиране и развитие на социално-емоционални умения, активиране на техните обединения, овластяване и смислено участие в
живота на училищната общност, осъществяване на инициативи от ученици за ученици и др.
5.
2.5. Осъществяване на подкрепа на родителите чрез проучване на нуждите им и провеждане на общностни събития, тематични родителски срещи по теми, свързани с възможности и форми за информирано участие на родителите в училищния живот в посока изграждане на сигурна училищна среда посредством споделени ценности,
ясни права и отговорности;
сътрудничество със семейството при случаи на насилие и за превенция на насилие; създаване на възможности и форми за участие и информираност на всеки родител за развитието на детето му, вкл. за затруднения в развитието и поведението на детето му, и
други инициативи, насочени към развитие на взаимодействието на училището със семейството.
6. РАЗХОДИ, ДОПУСТИМИ ЗА ФИНАНСИРАНЕ И ЕТАПИ НА ФИНАНСИРАНЕ 6.1. Допустимите разходи по Модул 1 са за: 6.1.1. обзавеждане и оборудване на специализиран кабинет за работа с деца и ученици в ЦПЛР и НДД в различни направления – науки,
технологии, изкуства, спорт, което включва:
- обзавеждане на специализиран кабинет – маси, столове, шкафове, дивани и др.;
- оборудване на специализиран кабинет –
закупуване на техника, мултифункционални устройства, софтуерни продукти, пособия, озвучителна техника;
специализирани уреди, апаратура, сценични тоалети, инструменти и др.;
- осигуряване на консумативи и материали, необходими за направленията – науки, технологии, изкуства, спорт;
6.1.2. оборудване на специализиран/и кабинет/и за обучение, терапия и рехабилитация при сензорни увреждания в специалните училища за ученици със сензорни увреждания:
- закупуване на специализирана техника и апаратура за обучение, терапия и рехабилитация на ученици с нарушено
зрение и с увреден слух, пособия,
