Областна стратегия за развитие на област Бургас (2005-2015г.) С ъдържание

5.5Образование

• 
  Състояние на училищната мрежа
  

През април 2003г. Министерският съвет одобри Национален план за действие по заетостта. В него се посочват ключовите действия за насърчаване на заетостта през 2003г., съществена част от които са обучението на възрастни, водещо до придобиване на професионална квалификация.

Инвестициите в образованието, изчислени като дял от БВП, все още са под средното за Европейския съюз равнище. Делът на отпадналите ученици, напусналите рано ученици и неуспелите да завършат е значителен. Записването във висши учебни заведения е сравнително ниско. Проведено е незначително последващо наблюдение на Меморандума на комисията относно обучението през целия живот или оптимизирането на мрежата от училища.

Увеличаването и адаптирането на равнищата на образование и обучение е съществен проблем, за да може настоящата и бъдеща работна сила да бъде пренасочена от западащите към развиващите се сектори, да бъдат избегнати несъответствието в уменията и несъответствията на регионално ниво и да се отговори на изискването за адаптивност, наложено от процеса на преструктуриране. България трябва да доразвие реформата си в областта на професионалното образование и обучение в съответствие с икономическите нужди, включително да развие стратегия за продължително професионално обучение в тясно сътрудничество със социалните партньори, както и подходящи стимули за обучението на заетите. От особено значение е да се обърне внимание на неравнопоставеността в достъпа до обучение за безработните. Следва да се засили сътрудничество между предприятията и училищата. Процесът на разработване на нови стандарти на обучение в съответствие с професионалните изисквания, както и на нова система за оценяване и сертифициране, трябва да продължи.

Необходимо е да бъдат положени усилия и за подобряване на възможностите за образование на малцинствените групи и да бъдат преразгледани евентуалните препятствия с оглед осигуряването на равен достъп до образование.

В резултат на навременната оптимизация на училищната мрежа от Дирекция “Образование” се намалиха паралелките по чл. 11 в община Карнобат. В община Несебър слети паралелки се формират в ОУ “ Св. Иван Рилски” - с. Кошарица , в общ. Поморие - в ОУ “Хр. Ботев” - с. Горица и ОУ “Св. Св. Кирил и Методий” - с. Порой, в общ. Средец - в ОУ “Н. Й. Вапцаров” - с. Факия.

В общините Руен, Малко Търново, Сунгурларе, Айтос, Камено, се запазват или бележат леко увеличение на паралелките.

В ОУ “О. Паисий” - с. Пещерско и ОУ “Д-р П. Берон” - с. Караново, общ. Айтос, се формират общо 4 паралелки от 2 слети класа. Такова е положението в ОУ “Св. Св. Кирил и Методий” - с. Граматиково и ОУ “Хр. Смирненски” - с. Звездец, общ. М. Търново; в ОУ “Хр. Смирненски” - с. Снежа- общ. Руен и ОУ “Хр. Смирненски” - с. Свобода, общ. Камено .

В 10 училища в областта се формират по три паралелки с два слети класа: в общините Айтос, Камено, Поморие, Сунгурларе - по 1 училище, а в общините Руен и Созопол - по 3 училища. Училищата с по 2 паралелки от два слети класа са общо 19, от които в общините Айтос, Несебър, Поморие, Средец и Царево - по 1, по 2 в общините Камено, Карнобат, Сунгурларе, Созопол /в НУ “Св. Св. Кирил и Методий” - с. Равадиново/ и 6 училища в община Руен.

В началото на учебната 2002/ 03 година бяха закрити 2 начални и 2 основни училища, а учениците - пренасочени в училища от съседни населени места. През учебната година се закриха и ОДК в общините Карнобат и Средец.

• 
  Професионално обучение
  

От извършените анализи на професионалното образование и обучение в област Бургас през последните пет години се забелязва намаляване броя на паралелките със срок на обучение 4 год. и с придобиване на втора професионална квалификационна степен и увеличаване броя на паралелките със срок на обучение 5 и 6 год. и с придобиване на трета професионална квалификационна степен.

Засилен е приемът в професионалните гимназии по професии с интензивно изучаване на чужд език. Това особено се изразява в професионално направление “Електроника и електротехника”, при професии “Електронна техника, “Микропроцесорна техника” и “Електронноизчислителна техника”.

Оправдан е и интересът към професиите “Кулинар”, “Мениджмънт в хотелиерството”, “Технология и мениджмънт на производството и обслужването в заведенията за хранене” от професионално направление “Хранително-вкусова промишленост и услуги”, във връзка с развитието на дребния семеен и среден бизнес - общини Бургас, Несебър и Поморие.

През учебната 2003/04 год. за първи път се провежда обучение в 13 клас за придобиване на трета професионална квалификационна степен. Сформираните паралелки, с дневна форма на обучение, от област Бургас са 38. Броят на учениците в тях е над нормативната численост..

По-голямата отдалеченост на определени селища от професионалните гимназии, наложи разкриването на професионални паралелки в средните общообразователни училища по места. Обучаваната професията е съобразена с икономическото развитие на региона и необходимостта от кадри за бъдещото развитие - общ. Руен, общ. Царево, общ. Приморско.

От утвърдените 93 паралелки за държавен прием в професионалните гимназии, приемът не се реализира само в една паралелка в Професионална гимназия по селско стопанство - гр. Карнобат. Причина за това бе не липсата на ученици, а икономическата невъзможност на родителите да заплащат картите за пътуване от близките малките селища.

Средната пълняемост на паралелките от община Бургас доближава 100%. Същият показател за професионалните паралелки от област Бургас през последните години е приблизително 98%.

Оптимизиране на училищната мрежа в професионалните училища от областта се осъществява с въвеждане на обучение по нови професии.

Добрата материална база, квалификацията на учителите и изпълнението на държавния прием през последните години са достатъчно основание РИО - Бургас да не прави предложения за закриване или преобразувани на професионални училища.

Децата с противообществени прояви придобиват умения по професията “Шивач” в социално - педагогически интернат с. Сигмен - Карнобат. В Професионална гимназия по туризъм “Проф. д-р Ас. Златаров” - Бургас се обучават глухи деца по професията “Кулинар”.

Продължаващото обучение и обучението през целия живот се осъществява в квалификационните центрове. Такива центрове има разкрити в повечето професионални училища. В тях се квалифицират не само граждани, но и ученици желаещи да получат допълнителна квалификация по друга професия.

• 
  Наука и изследвания
  

Изследователската и развойната дейности се стимулират чрез пакет от финансови и данъчни мерки (включващи изменения и допълнения на Закона за облагане доходите на физическите лица, Закона за корпоративно подоходно облагане и Правилника за прилагане на Закона за данък добавена стойност, влезли в сила от началото на 2003 г.).

Научно - изследователската дейност е застъпена най-вече във висшите учебни заведения на територията на областта:

• 
  Университет “Проф. Асен Златаров”
  
• 
  Бургаски свободен университет