5) Отсрочена проверка.
Предварителния експеримент се провежда преди основния и има за цел изпробване на методиката и организацията. Възможно е той да има относително самостоятелен и завършен характер, а така също да се проведе на няколко етапа. Специално внимание трябва да се обърне на това, дали предвидените за цялото изследване методи са подходящи с оглед получаване на необходимата информация.
Най-важното при
основния експеримент е практическата реализация на
вече разработената концепция, за което са създадени и частично проверени необходимите условия.
Заключителният етап се провежда задължително с всички групи и се състои в даването на предвидените в концепцията измерителни инструменти - тестове, анкети и др. методи. По този начин изследователят натрупва информация за резултатите от експеримента по варианти и групи.
Отсрочената проверка на трайно
усвоеното става обикновено от 4 до 6 седмици след заключителния етап и има за цел проверка на степента на онези знания, умения, навици, позиции, които са усвоени в процеса на експеримента. Най-често тази проверка се осъществява с основния инструментариум на експеримента, което дава възможност за сравнение.
В зависимост от характера на целите на конкретното педагогическо изследване може да
се наложи да се проведе допълнително проучване с характер на изследване.
Сподели с приятели: