„използване на дигитални
Изтегляне 1.71 Mb. Pdf просмотр
|
Свързани:
Екология и здраве
| ЗАКЛЮЧЕНИЕ В това проучване е установено, че процесът на учене за ученици с леки интелектуални затруднения става по-достъпен с използването на цифрови образователни инструменти. Това ги направи по-отговорни към своите академични стимули. По този начин те значително подобриха способността си да четат, пишат и смятат. Повечето от проведените изследвания ни водят до извода, че използването на дигитални инструменти има положителен ефект върху целевата група. Технологиите и образователните инструменти се развиват допълнително. Постиженията на обучаваните се увеличават, така че образователната общност трябва да е в крак с новите знания, да си поставя нови цели и постоянно да търси нови практики на тези инструменти. Що се отнася до финансовите изисквания, през първите години технологиите станаха част от образованието, разходите за таблети и компютри за училищата бяха доста високи. С развитието на технологиите закупуването на оборудване става все по-осъществимо. Повечето развиващи се страни са оборудвали училищата си с цифрови инструменти. Ролята на учителя в образованието като цяло се счита за необходима. Същото се отнася и за нашата целева група. Учителят е този, който съветва и напътства ученика по време на 42 използването на инструмента. Допускането и приемането на тези трудности от родителите също е важно. Родителите трябва да са наясно с нарушението на детето си възможно най-рано, за да се опитат да постигнат най-добрия възможен резултат. Основната цел на използването на технологиите от ученици с леки интелектуални затруднения е подобряването на техните академични постижения, но има и социална насоченост, която цели да ги интегрира в обществото, като ги кара да се чувстват полезни и креативни. Учебните постижения са взаимосвързани със социалната ориентация, тъй като намират приложение в социалния живот на учениците и допринасят пълноценно за развитието на техния потенциал. Следващата цел за бъдещето на образованието на тези деца е да се увеличи използването на компютри в училищата по света. В същото време трябва да продължим да развиваме образователните инструменти, за да постигнем възможно най-добрия резултат. Изследванията в тази конкретна област продължават. Изтегляне 1.71 Mb. Сподели с приятели:
|