Министерство на образованието младежта и науката
ЦЕЛОДНЕВНА ДЕТСКА ГРАДИНА „Снежанка”
гр.Златоград,ул.”Хан Аспарух”№25`03071/2253,0895509095
„Учители , деца и родители, - заедно можем повече”
Цел на проекта :
-
създаване на възможности за придобиване на знания и опит в изучаването, и опазването на околната среда за правилно поведение и отношение към природата;
-
създаване на възможности за реализиране на съвместни дейности между учители, родители и общността за подкрепа на целите и задачите на предучилищното образование и възпитание в област „Природен свят” за формиране на активна гражданска позиция и повишаване на родителската ангажираност към живота на децата.
-
----------------------------------------------------------------------------
Участници в проекта:
Проект „Учители , деца и родители – заедно можем повече” е насочен към деца на възраст 3 – 7 години от ЦДГ „Снежанка” град Златоград, партньорите- община Златоград и „Родителско настоятелство при ЦДГ”Снежанка”, .
Проектът ще спомогне за създаване и укрепване на устойчиви съвместни инициативи и практики, насочени към задълбочаване на познанията на децата за природата, с цел нейното опазване,вменяване на дългосрочни задължения и постигане на определени резултати от участващите в проекта. В дейностите по проекта ще бъдат привлечени всички 107 деца, 114 родители, 8 учители 8 обслужващ персонал , двама експерти-еколози и доброволци.
За реализиране на целта на проекта поставяме пред участниците следните
Задачи:
1.Формиране на правилно отношение към природата и социалния свят в дейностите по образователно направление „ Природен свят „- деца ,учители и родители заедно формират знания и опит в педагогически ситуации.
2. Преобразуване на знанията в опит – опознаване на природния свят. Деца, родители и учители заедно в природата на открито. Пренасят знанията за природни явления ,обекти ,растения и животни в социалното взаимодействие .
3. Формиране на нагласи и поведение, насочено към опазване на околната среда-почистване на работното място ,дома ,двора на детската градина ,разделно събиране на отпадъци и др.
4. Създаване на възможности за ежедневен контакт с природата и възможност за експериментиране и упражняване на труд в естествена среда – павилиони в които децата да играят с плодове ,билки ,картини на цветя и подправки ,да наблюдават и претворяват природните процеси и обекти.
Основни дейности:
-
Педагогически ситуации –теоретични и практически .
Участниците слушат ,говорят и наблюдават природни обекти-животни ,растения и явления.Чрез съвременни интерактивни средства се запознават и наблюдават животински и растителни видове по света ,намиращи се в различни географски ширини.Запознават се с изчезващи и застрашени видове –растителни и животински-слушат звуци,наблюдават поведението им .Чрез различни компютърни програми се запознават с мащабни проекти на хората за защита на „зелената идея”.
-
Организиране на походи и екскурзии за изучаване на местната растителност и животински свят.Създават филми ,правят снимки на тема:”Моето любимо животно”, „Отгледах цвете” и др.Създават албуми,хербарии и табла.Натрупаните знания децата,пресъздават в игровата среда в детската градина-живарници,зелени кътове ,аквариуми и опитно поле.От събраните природни материали правят изложби,украсяват подаряват.
-
Участие в национални-кампании-„Да почистим България”-месец април 2013 г.-почистване на замърсените площи около детската градина.
-
Организиране на празник- Първи юни :„Прегърни земята”. Приобщаване на участниците към природните ценности в празнична среда. Децата да преживеят много положителни емоции ,чрез игри и забавления свързани с природните дадености
-
Създаване на зелена зона:/демонстрационна и експериментална среда/.Създаване на обособена зона в двора на детската градина за преобразуване на знанията в умения за опазване и преоткриване на природните процеси.Съдене на луковици,семена ,храсти растения.
Виж :Приложение №1
В дейностите по проекта ще формираме знания за
-
богатството на природата
-
значението на природните ресурси
-
значението на действията на човека за опазване и
-
влиянието на природата върху човешкия живот
В дейностите по проекта ще формираме умения за:
-
за опазване на природни дадености
-
ползване на знания в училищна възраст
-
взаимодействие с други институции
-
разпространяване на уменията придобити по време на проектните дейности
-
пренасяне на натрупания опит в бъдещи действия
-
възможност за наблюдение, действие и експериментиране в естествена среда на явления и процеси
В дейностите по проекта участниците ще могат са съпреживяват,емоционално да откриват ,реагират ,коригират и формират познания и опит към „зелената идея”.
Защо решихме да кандидатстваме!
-
Формирането на екологично възпитание е приоритетна задача в предучилищното образование и възпитание.Учебното съдържание е основано на Наредба №4/18.09.2000 г. на МОМН за предучилищно възпитание и образование ,съгласно чл.4 ,т.4 „Ориентиране в природата”.
Попитахме децата с кратка анкета:
-
Кои са любимите им животни и растения.
-
Ходят ли често с родителите си в близки местности.
-
Знаят ли кои са най-интересните растения и животни в нашия край.Има ли застрашени от изчезване.
Резултатите от анкетата обобщихме в изводи:
-
Децата обичат природата и биха искали да прекарват повече време сред нея.
-
Децата искат да научат повече за природата
-
Децата биха участвали в дейности за опазване на природния свят.
-
В детската градина има въведена система за разделно събиране на отпадъци от 2008 година.
-
ЦДГ „Снежанка” град Златоград е основана 1967 г. Посещават я 107 деца, работят - 1 директор, 8 учители и 8 души помощен персонал. Всяка учебна година ръководството на детската градина прави годишен отчет пред родителското настоятелство, обществеността и заинтересовани институции, като информира за образователно - възпитателния процес и набелязва корекционни задачи за работа с децата, в резултат от диагностичната дейност през годината. Поставя акценти в работата по образователни направления, които будят интерес или са обществено значими.
-
Ръководството на детската градина работи съвместно с родителското настоятелство, което е създадено на 08.06. 2005 г. от група ентусиазирани родители и ръководството на детската градина. Водени от основните цели и устава на настоятелството , през последните две учебни години, проучихме интересите на децата и родителите към природата и околната среда.съвместно с ръководството на родителското настоятелство взехме решение да засилим образователния процес в направление „Природен свят”. От проведена анкета сред родители и учители се установиха най-важните към момента проблеми и набелязаха стратегии за работа с децата през настоящата учебна година.
Резултатите от проведената анкета показаха, че :
1.Родителите намират за недостатъчно времето, което прекарват с децата си за възпитателни и образователни задачи по теми и биха се включили в дейности, организирани от детската градина;
2.Родителите желаят да участват в инициативи, съвместно с децата си, насочени към опазване на околната среда и изучаване на природния свят;
Целодневна детска градина”Снежанка”има опит в реализиране на проекти и работа по програми ,а именно:
-
„Програма за безвъзмездна помощ за проекти на местно равнище към посолството на Япония”-2008 година
-
Програма на МОСВ –„почистване на замърсени площи и въвеждане на разделно събиране на отпадъци”-2007 г.
Изготвил:Елина Глухова-директор ЦДГ „Снежанка”,гр.Златоград
Приложение №1
Така изглежда обособената зона за експерименти и работа с природни материали,която с помощта на средствата и дейностите по проекта ще придобие по-привлекателен вид.
Сподели с приятели: |