Обучението като социално явление


Същност на ученето. Видове учене



страница4/4
Дата14.03.2024
Размер23.75 Kb.
#120644
1   2   3   4
ТЕМА 11 Обучението като социален феномен (2)

Същност на ученето. Видове учене.


Ученето в дидактиката се интерпретира като една от страните на процеса на обучение. Ученето е промяна на индивидуалното или групово поведение, вследствие на придобит опит. Запаметяването е свързано с ученето.
Видовете учене могат да се нарекат още форми на учене, всъщност представляват едно движение от по-елементарно към по-сложно поведение и за това могат да се разделят на низши /елементарни/ и висши /по-сложни/ видове учене. Видовете на учене са всъщност една специфична реакция спрямо стимулите от средата и начина на преработка на инф. и нейното използване. Висшите видове учене се надстройват над елементарните. По тази логика има учене, което е присъщо и на човека и на другите видове животни и организми, а има и учене присъщо само на хората.
Видовете учене, които са присъщи само на човека:

  1. Двигателно учене- създаване на определени умения и придобиване на сръчност в областта на живота, спорта, труда.

  2. Механично учене-овладяване на определено съдържание, без да се вниква в смисъла.

  3. Фракционирано учене-учене на части. 4.Глобално-даден текст се научава наведнъж.

5.Вероятностно- човек променя поведението си в очакване на бъдещи промени 6.Структурно

  1. Учене чрез разбиране

  2. Учене чрез решаване на проблеми

Според броя на хората: индивидуално, групово, социално учене






Сподели с приятели:
1   2   3   4




©obuch.info 2024
отнасят до администрацията

    Начална страница