Ученик:боядисваме яйца, печем козунаци, ядем агнешко.
Учител– Знаете ли в какъв цвят се боядисва първото яйце?
Ученик- червен
Учител-Най-възрастната жена в семейството боядисва яйцата, като с първото червено яйце прави кръст на челото на децата за здраве.
Учител: Ученици това е времето, в което семейството се събира, празнува заедно и споделя много красиви празнични моменти.
А сега искам всички да погледнем илюстрациите в задача 2 стр.48
.
Докато почнем с днешната работа искам първо да припомним технологичните операции:
Очертаване, изрязване, закрепване
(съединяване)
– Очертаването става с помощта на линия и молив за хартията и картона и шивашки метър и креда – за платовете.
– Изрязването става с помощта на ножица.
– Съединяването става по различни начини
според конкретната цел – залепване с лепило или
залепваща лента, закрепване с тел борд, зашиване ,преплитане или връзване.
Учител: Сега ученици искам всички да погледнете кошницата, която съм направила във вкъщи.
А сега искам са обсъдим с вас от какви материали съм направила.
Нужна ни една ножица, молив, лепило, линийка, цветни картони и кори (картон) за яйца.
Трябва да бъдем внимателни с изрязването и използването на ножица. Да работим бавно и прецизно. И да внимаваме лепилото да не попада в очите ни и върху дрехите.
Нека да започнем с изработването на Великденска украса. С разглеждането на приложението (приложение 11 )
Искам да отговорим на въпроса „ Как се изработва изделието (Великденска украса) ?
Първоначално изрязваме като се следи внимателно, точност и безопастност.
На второ място облепване на картонен ринг с гланцово блокче( за целта използваме готов ринг от тоалетна хартия.)- като лепим внимаваме да използваме само необходимо количество лепило, за да не изцапваме изделието.
Следващата стъпка в изработване е биговането. Като се стараем то да бъде максимално точно е много важно.
И последната ни стъпка на нашето изделие е сглобяване на двата елемента чрез залепване.
- Виждам, че вече нямате търпение да започнете изработването на вашите великденски украси . Следете инструкциите и докато изработването си помислите къде бихте поставили вашата великденски украса вкъщи.
По време на практическата работа, ако учителят забележи, че учениците допускат една и съща грешка при определен технически процес спира работата на целия клас и обяснява, това което не са разбрали отново.
Или индивидуално се инструктира ученик, който е забелязан , че допуска грешка при извършването на определена техническа операция.
