Предмет на педагогическата психология. Педагогическа психология и останалите психологически дисциплини


Интеракция на вътрешния свят на другия човек-



страница3/4
Дата11.11.2022
Размер21.77 Kb.
#115536
1   2   3   4
Предмет-на-педагогическата-психология (1)
Интеракция на вътрешния свят на другия човек- използват се много сведения за външното поведение –постъпки,действия,мимики,жестове.
Херменевтика- общ метод за науките за обществото ,културата и обществото и човека. Това и изкуство и теория за тълкуване на различен род текстове-научни,исторически.Изкуство и теория за тълкуване или разбиране на психологическия опит.


Същност на мотивацията. Мотивацията като процес.Съдържателни и процесуални характеристики на мотивацията.Мотивационна система-същност,структура…
В психологията с понятието мотивация се описва доста доста широк кръг от явления: желания,предпочитания,влечения,стремежи,очаквания,нагласи,стимули и т.н. Ключови думи в това определение са потребности ,желания и цели и удовлетворение. Мотивацията е тясно свързана с емоциите ,а именно емоциите са този проблем,с който трудно се справят в различните организации.Според х. Хекхаузен,мотивацията е процес на избор между различни възможности за действие, чрез който се осъществявя регулация и насочване на поведението за достигане на специфично за даден мотив крайно целево състояние. Първата фаза на мотивационния процес е актуализацията на подбудата. Тя най-общо се описва с желанието ,влечението,стремежа към извършване на определена дейност или с очакването да се постигне определен резултат. Във втората фаза се търсят значимите и ценни елементи или условия ,които могат да повишат вероятността за удовлетворяване на подбудата.Оценката на стимулацията може да засили или намали активиращата роля на подбудата ,в зависимост от вероятността за постигане на очакването или удовлетворението на желанието или стремежа.Трета фаза-вземане на решения.То се отнася към това ,дали да се предприемат действия за достигане на крайното целево състояние или временно да се отложи задоволяването на актуална подбуда. Четвърта фаза-избор на цел-конкретизира посоката на действието,като го обвързва с представата за постигане на определени резултати,съответстващи на съдържанието на подбудата в дадения момент или в по-далечна перспектива. Пета фаза на мотивационния процес е текущата оценка на поведенческите резултати.Оценява се като вероятността за реализирането на целта ,така и за постигане на очакванията или задоволяването на стремежа ,желанието,склонността.Изследванията на мотивацията като процес акцентира върху динамиката ,обратимостта и развитието на психичната регулация.Личността обаче се описва с термините на относително устойчивата цялост.Мотивационната система е изградена от компоненти,които не само се допълват,но и си противоречат. Много често конфликтните мотивационни тенденции предизвикват колебания,нерешителност,неадекватен избор на цели за действие.Всъщност,това е израз на вътрешната противоречивост на самата личност.


Сподели с приятели:
1   2   3   4




©obuch.info 2024
отнасят до администрацията

    Начална страница