(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
(9)
4.
Толкова, колкото
Урок за нови знания
Поелементно сравнява равномощни множества.
Сравнява поелементно различни двойки конкретни множества и установява, че са поравно.
Конструира конкретни множества, за да е налице релацията „толкова, колкото” или „поравно”.
Записва знака „=” в квадратна мрежа.
Релацията
„толкова, колкото“ или
„поравно“ между равномощни множества. Кръг, триъгълник, квадрат
В градината
Поелементно сравняване на конкретни равномощни множества.
Установаяване на релацията „толкова, колкото” или „поравно”.
Записване на знака на релацията „равно”. формиращо оценяване, устна проверка, самостоятелна работа, домашна работа, дейности върху групи обекти или чрез участие в дидактически игри
5.
Повече, по-малко
Урок за нови знания
Поелементно сравнява неравномощни множества.
Сравнява поелементно различни двойки конкретни множества и установява, че са „повече” или „по- малко”.
Конструира конкретни множества, за да е налице релацията „повече” и „по- малко”.
Записва знаците „>” и „<” в квадратна мрежа.
Релациите
„повече” и „по- малко”
Игри
Поелементно сравняване на конкретни неравномощни множества.
Установаяване на релациите „повече” и
„по-малко”.
Записване на знаците на релациите „по-голямо” и
„по-малко”. формиращо оценяване, устна и писмена проверка, самостоятелна работа, домашна работа, дейности върху групи обекти или чрез участие в дидактически игри
6.
Числото 1. Лев, стотинка
Урок за нови знания
Описва конкретни множества и определя количеството им.
Сравнява конкретни множества с един елемент.
Конструира множества с един елемент.
Назовава числото 2.
Пише числото 1 в квадратна мрежа
Разпознава и назовава паричните единици лев и стотинка.
Число 1, парични единици – лев, стотинка
Сподели с приятели: |
