(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) Сравнява множества с до десет елемента и съответните им количества. Сравнява числата до 10. Решава задачи от вида 9 10 7 8 10 Брои до 10 в прав и обратен ред. им със символа 10. Разпознаване на цифрите на числото 10. Записване на числото 10. Сравняване на множества с до десет елемента и съответните им количества. Сравняване на числата до 10. Броене до 10 в прав и обратен ред. 39. Събиране и изваждане на числата до 10 Урок за нови знания Решава задачи от събиране и изваждане до 10. Използва числов лъч за намиране на сборове и разлики до 10. Решава задачи за намиране на неизвестен компонент на операциите събиране и изваждане. Сравнява сбор и разлика с число. Решава логически задачи. - В сладкарницата Намиране на сборове и разлики до 10. Решаване на занимателни задачи. Осмисляне на понятието числова редица чрез числов лъч. Решаване на задачи от събиране и изваждане до 10 с числов лъч. Намиране на неизвестен компонент на операциите събиране и изваждане. Сравняване на сбор и разлика с число. формиращо оценяване, устна и писмена проверка, самостоятелна работа, домашна работа 40. Събиране и изваждане на числата до 10 Урок за затвърдяване на знанията Решава задачи от събиране и изваждане до 10. Използва числов лъч за намиране на сборове и разлики до 10. Решава задачи за намиране на неизвестен компонент на операциите събиране и изваждане. Решава логически задачи. Решава задачи с използване на геометрични фигури. - В пощата Намиране на сборове и разлики до 10. Решаване на занимателни задачи. Осмисляне на понятието числова редица чрез числов лъч. Решаване на задачи от събиране и изваждане до 10 с числов лъч. Намиране на неизвестен компонент на операциите събиране и изваждане. формиращо оценяване, устна и писмена проверка, самостоятелна работа, домашна работа 41. Числата от 1 до 10 Урок за затвърдяване на знанията Намира и попълва мястото на всяко число до 10 върху числов лъч. Сравнява числата до 10. Решава задачи от събиране и - Снежен човек Осмисляне и усвояване на числата до 10. Въвеждане на понятието формиращо оценяване, устна и писмена проверка, 198