УРОК 49.
Глобална тема:
Числата от 11 до 20
Тема на урока:
Числата от 11 до 20
Вид на урока: за нови знания
Основни термини: 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, единица, десетица
Основни дейности: наблюдение, четене, попълване, броене
Нагледни
дидактически
средства:
таблици, схеми, илюстрации
Ход на урока:
Актуализиране на познати знания – припомняне на
знанията за:
1. Цифра и число
2. Единица и десетица
Въвеждане на новите знания и поставяне темата на урока
1. Въвеждане на числата 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20 – нагледно представяне, състав, записване, наименование (задача 1. от учебника)
2. Записване на числата 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20 в таблица (задача 4. от учебника)
3. Броене в прав и обратен ред, от число до число (задача 5. от учебника)
Затвърдяване на новите знания
1. Записване и назоваване на двуцифрени числа, представени нагледно (задача 2. от учебника)
2. Нагледно представяне на записано или съобщено двуцифрено число (задача 3. от учебника)
3. Упражнения за съзнателно броене (задача 1. от учебната тетрадка)
4. Записване на 1 дес. като сбор на единици (задача 2. от учебната тетрадка)
5. Решаване на задачи от събиране и изваждане до 10 106
Упражнения и приложение на новите знания за решаване на математически и нематематически задачи 1. Нагледно представяне на записани или съобщени едноцифрени и двуцифрени числа 2. Записване и назоваване на нагледно представени числа или на числа записани в таблици или числови редици 3. Откриване на липсващи едноцифрени или двуцифрени числа в числови редици Сподели с приятели: |
