Знания: основна представа за катерене по гимнастическа стена; хвърляне на топка над въже; бягане.
Умения: за катерене, хвърляне, бягане.
Отношения: проявява стремеж към двигателно взаимодействие с партньор и регулира действията си според отстоянието и позата на партньора.
Игри: „Лъв и маймунки“, „Детска топка“, „Щафета“, Игра с топка.
Април
Искам да знам!
4
ЕПДД
ПС 1. Тема: „Ходене, катерене, скачане“
Знания: основна представа относно ходене в коридор над препятствия, катерене по наклонена стълба, скачане на височина.
Умения: ходи в коридор над препятствия, катери се по наклонена стълба, скача на височина.
Отношения: проявява емоционална удовлетвореност от двигателната дейност.
Игри: „Върви направо“, „Премини през мостчето“, „Достигни балона“, „Направи кръг“.
ЕПДД
ПС 2. Тема: „Лазене, скачане, хвърляне“
Знания: обща представа за лазене от колянна опора с торбичка на гърба; скачане от ниско на високо и обратно; хвърляне на торбичка в хоризонтална цел.
Умения: за лазене, скачане, хвърляне в хоризонтална цел.
Отношения: сравнява се с другите деца и се стреми към самоконтрол.
Игри: „Всеки в своята колона“, „Великани и джуджета“.
