Знания: основна представа за бягане с преодоляване на препятствия; хвърляне в цел.
Умения: бяга, хвърля топка в цел.
Отношения: стреми се към правилно изпълнение и сравнява постиженията си с тези на другите.
Игри: „Гонещи и бягащи“, „Точно в целта“, „Великани и джуджета“.
ИДД
ПС 3. Тема: „Скачане, търкаляне, бягане“
Знания: основна представа за скок на височина със засилване, търкаляне през врата на топка 1 кг, бягане.
Умения: скача на височина със засилване, търкаля топка през врата, бяга разпръснато.
Отношения: изпитва емоционална удовлетвореност от постиженията си.
Игри: „Достигни балона“, „Търколи през вратата“, „Деца и мечета“.
Знания: обща представа за катерене по гимнастическа стена със странично придвижване от клетка в клетка; подаване и ловене на топка; скачане на дължина със засилване.
Умения:относно катерене, подаване и ловене на топка, скачане.
Отношения: проявява стремеж към усъвършенстване на възприетите движения.
Игри: „Ловци на ленти“, „Иване, къде си?“, „Малките пожарникари“, „Стигни звънчето“.
