157 учебната
работа става по-продуктивна, а грешките се срещат по-рядко и изчезват по- бързо.
Учебни действия – това, което трябва да прави ученикът, за
да овладее учебната задача, това са методите и техниките за овладяване на учебния материал.
Разграничават се общи учебни действия, които са общи за усвояването на различни учебни предмети (методи за запаметяване на материала;
сравнителни действия; класификации и т.н.) и специфични за конкретния учебен предмет (да се намери представката, да се раздели числото „5“ на две числа и т.н.).
Действие за контрол - установяване правилността или неправилността на
учебните действия, съпоставяне на хода на тяхното изпълнение с образеца.
Първоначално учебната работа на децата се контролира от учител, една от основните задачи на който е да научи детето да контролира себе си в учебната дейност. Степента на формиране на контролното действие определя формирането на произволност на учебната дейност, което от своя страна води до формиране на произволност на основните психични процеси в начална училищна възраст.
Сподели с приятели: