Пу „Паисий хилендарски факултет по икономически и социални науки
Фиг.3. Мотивиращи и демотивиращи фактори. 2. Методика на изследването
Изтегляне 0.62 Mb.
|
Фиг.3. Мотивиращи и демотивиращи фактори. 2. Методика на изследванетоИзследователските методи са специфични процеси /процедури/ за събиране и анализ на данни. Изборът на метод за провеждане на дадено изследване е изключително важен фактор за финалните резултати и заключения по изследвания обект. За тази цел трябва първоначално да се вземат решения по следните въпроси: Как ще бъдат събирани данните за изследването? Как ще бъдат анализирани вече събраните данни? Отговорът на първия въпрос завиди от вида на данните, от които се нуждаем, за да отговорим на изследователския въпрос. Първичните данни са всички актуални данни, които събираме за целите на нашето изследване. За целите на нашата разработка ще използваме вторични данни, които се дефинират като вече събрани от външни източници данни. Недостатъкът при тях е, че липсва контрол върху това как са генерирани и изискват допълнителна обработка, за да се потвърди, че са подходящи за използване в настоящото изследване. От друга страна обаче са по-бързо и лесно достъпни, също така обхващат и по-дълги времеви мащаби. Подходите за анализ на данни са важни с това, че предлагат теоретична ориентация на практиката. Открояват се два вида подход при анализ на данни – дедуктивен и индуктивен. Дедуктивният метод се стреми да направи валидни заключения от първоначалните предпоставки. Той работи от по-общото към по-конкретното. В най-чистата си форма дедуктивната логика се свързва с хипотетико-дедуктивния подход. Това включва генериране на формулиране на доста специфични хипотези за явления като цяло въз основа на съществуващите практически и теоретични знания.5 Дедуктивният изследователски подход е най-свързан с научното изследване. Фиг. 1. Дедуктивно изследване. Източник: Inductive and Deductive Reasoning. https://pressbooks.pub/scientificinquiryinsocialwork/chapter/6-3-inductive-and-deductive-reasoning/ Индуктивното разсъждение работи като преминава от конкретни наблюдения към по-широки обобщения и теории. Ползите от този подход са, че той позволява по-голяма гъвкавост, обръща внимание на контекста и подкрепя генерирането на нова теория. Фиг. 1. Индуктивно изследване. Източник: Inductive and Deductive Reasoning. https://pressbooks.pub/scientificinquiryinsocialwork/chapter/6-3-inductive-and-deductive-reasoning/ Индуктивният подход се състои от три етапа: Наблюдение Търсене на модели Разработване на теория или предварително заключение В много случаи двата метода работят успешно заедно като индуктивното изследване е последвано от дедуктивно за потвърждаване или отхвърляне на заключението. За целите на настоящата разработка данните ще бъдат анализиран по метода на индукцията. Казусът е изследователски метод, който включва процедури, подобни на интервюта и наблюдения. Изследва се конкретно събитие, феномен, индивид или група. Случаят обикновено има установени хипотези, наблюдения и съществуващ изследователски материал. Казусите обикновено имат предварително съществуваща информация в сравнение с други изследователски методи, като експерименти и наблюдения. Това означава, че целта на казуса обикновено е да предостави повече разбиране на дадена тема, вместо да тества хипотеза. След като е определен видът на данните, които ще се използват и подходът, по който ще се анализират, следва са се изведат и етапите, през които ще премине изследването. Следователно те са: Предварително определена цел Идентифициране и събиране на необходимите данни – този процес включва събиране на информация от различни достоверни източници. Организация на данните - този етап включва преглед на събраните данни, приоритизиране и филтриране на дублирана информация. Анализ на данните – оценка на качеството и уместността на събраните данни. Изтегляне 0.62 Mb. Сподели с приятели:
|