Разпечатай Тема 2 Попълнете липсващите думи от дефиницията за програмна система, според

23.10.23 г., 19:25 ч.
Методика на запознаване с околния свят https://e-learning.uni-ruse.bg/indexc.php?open_item=239023902451238123810660 1/4
Разпечатай
Тема 2
1. Попълнете липсващите думи от дефиницията за програмна система, според
ДОСПО.
Програмната система е цялостна за развитието на с подходи и форми на педагогическо
, подчинени на обща
2. Посочете ядрата от образователно направление “Околен свят”?
- Социален свят
- Природен свят
- Животински свят
- Социален и Природен свят
- Културни и национални ценности;
- Светът на природата и неговото опазване.
- Самоутвърждаване и общуване с околните;
- Социална и здравословна среда;
- Културни и национални ценности;
- Светът на природата и неговото опазване.
4. Кой принцип разкрива йерархичността на нещата в света, като многостепенна
организация на знанията на децата – път на познание от по – висшето, към по-
нисшето (конкретното)?
Принцип за достъпност
Принцип за нагледност

23.10.23 г., 19:25 ч.
Методика на запознаване с околния свят https://e-learning.uni-ruse.bg/indexc.php?open_item=239023902451238123810660 2/4
Принцип за комуникативност
Краеведчески принцип
Спираловиден принцип
3. Посочете основната форма на педагогическо взаимодействие, според ДОСПО.
начина на пристъпване към нещо или някого, стратегия за постигане на определени цели. Той е универсална норма.
Играта чрез социалния свят педагогическата ситуация, която протича предимно под формата на игра.
10. Избройте принципите в етодика на запознаване с Околния свят
интегрален, личностен, системно-структурен, ситуационен.
тематично – спираловиден, интегративно ситуационен, за достъпност, за индивидуализиране на образователните цели, за нагледност, за комуникативност.
5. Какво е подход в Методика на запознаване с Околния свят?
конкретизация на дадена страна в процеса или явлението. Той формулира група от изисквания и правила.
детето да овладее необходимите норми, модели, за социално поведение.
начина на пристъпване към нещо или някого, стратегия за постигане на определени цели. Той е универсална норма
6. Какво е принцип в Методика на запознаване с околния свят?
Житейски информационни източници и Програмни информационни източници.

23.10.23 г., 19:25 ч.
Методика на запознаване с околния свят https://e-learning.uni-ruse.bg/indexc.php?open_item=239023902451238123810660 3/4
конкретизация на дадена страна в процеса или явлението. Той формулира група от изисквания и правила.
начина на пристъпване към нещо или някого, стратегия за постигане на определени цели. Той е универсална норма.
8. Какво гласи принципа за достъпност в Методика на запознаване с Околния свят?
конкретизация на дадена страна в процеса или явлението. Той формулира група от изисквания и правила.
достъпно съдържание и средства + достъпни усилия и затруднения.
начина на пристъпване към нещо или някого, стратегия за постигане на определени цели. Той е универсална норма.
9. Избройте подходите в Методика на заппознаване с Околния свят
тематично – спираловиден, интегративно ситуационен, за достъпност, за индивидуализиране на образователните цели, за нагледност, за комуникативност.
интегрален, личностен, системно-структурен, ситуационен.
7. Посочете източниците на знания по Методика на запознаване с Околния свят
Самоутвърждаване и общуване с околните;
Социална и здравословна среда;
Културни и национални ценности;
Светът на природата и неговото опазване.
Житейски информационни източници и Програмни информационни източници.
Околен и природен свят

23.10.23 г., 19:25 ч.
Методика на запознаване с околния свят https://e-learning.uni-ruse.bg/indexc.php?open_item=239023902451238123810660 4/4
Изпрати