Самостоятелна работа - І група Име ……………
Събиране и изваждане на числата до 100 с преминаване на десетицата
Зад.1. Пресметни: / 3 т. /
27 36 80 63 43 61
+ + - - - +
38 54 9 17 6 39
______ ______ _____ _____ _____ ______
Зад.2. Пресметни: / 3 т. /
45+ 7 = 100 – 46 = 64 + 6 =
60 – 34 = 92 + 8 = 100 – 7 =
Зад.3. Пресметни изразите: / 4 т. /
100 - ( 45 + 36 ) = __________________________
( 65 – 47 ) + 82 = __________________________
Зад.4. Намери неизвестното събираемо: / 4 т. /
67 + = 90 53 = + 29
_________________ _________________
______________ ______________
Зад.5. а/ От сбора на числата 28 и 72 извади 43. / 4т. /
_____________________________________________
_____________________________________________
б/ От числото 81 извади разликата на числата 43 и 8.
______________________________________________
______________________________________________
Зад.6. Краси реши 46 задачи , а Нели с 19 задачи по-малко. / 3т. /
Колко задачи са решили двете заедно?
____________________________________________________
____________________________________________________
Зад.7. Обиколката на равнобедрен триъгълник е 28 см. Дължината
на бедрото му е 9 см. Намери дължината на третата страна. / 3т. /
____________________________________________________
____________________________________________________
Зад.8. Определи вида на триъгълниците според страните им. / 3т. /
4 см 3 см 3 см 5 см
3 см 2 см
4 см
3 см 4 см
________________ ____________________ __________________
___________________ ________________________ _____________________
Скала за оценяване: Максимален брой точки: 27
25т. – 27 т. – Отличен 6
21т. – 24 т. – Мн. добър 5 Брой получени точки:
20 т. – 16 т. – Добър 4
10 т. – 15 т. – Среден 3 Оценка:
под 10 т. – Слаб
Проверил:
Родител:
Самостоятелна работа - ІІ група Име …………..
Събиране и изваждане на числата до 100 с преминаване на десетицата
Зад.1. Пресметни: / 3 т. /
35 45 80 72 85 38
+ + - - - +
25 36 43 45 8 9
______ ______ _____ _____ _____ ______
Зад.2. Пресметни: / 3 т. /
100 – 4 = 70 – 6 = 73 + 27 =
52 +8 = 100 – 38 = 97 + 3 =
Зад.3. Пресметни изразите: / 4 т. /
100- ( 24 + 37 ) = _________________________
( 73 – 38 ) + 65 = _________________________
Зад.4. Намери неизвестното събираемо: / 4 т. /
58 + =80 76 = 39 +
________________ _________________
________________ _________________
Зад.5. а/ Към разликата на числата 84 и 59 прибави 48. / 4 т. /
_____________________________________________
_____________________________________________
б/ От числото 100 извади сбора на числата 27 и 19.
______________________________________________
______________________________________________
Зад.6. В магазин продали 36 кг портокали и с 28 кг повече банани. / 3т. /
Всичко колко кг плодове са продали?
____________________________________________________
____________________________________________________
Зад.7. Равнобедрен триъгълник има дължина на бедрото 6 см и трета
страна - 11 см. Намери обиколката му. / 3т. /
____________________________________________________
____________________________________________________
Зад.8. Определи вида на триъгълниците според страните им. / 3т. /
2 см
2 см 5 см 4 см 3 см
3 см
4 см 4 см 3 см
________________________ ___________________ __________________
________________________ ___________________ __________________
Скала за оценяване: Максимален брой точки: 27
25т. – 27 т. – Отличен 6
21т. – 24 т. – Мн. добър 5 Брой получени точки:
20 т. – 16 т. – Добър 4
10 т. – 15 т. – Среден 3 Оценка:
под 10 т. – Слаб 2
Проверил:
Родител:
Критерии за оценяване:
-
Събира и изважда двуцифрени числа с едноцифрено с преминаване на десетицата;
събира и изважда двуцифрени числа с преминаване на десетицата. / зад.1 и зад.2 - за всяка вярно пресметната задача по 0,5 т. – максимален брой точки -6 /.
-
Знае реда на аритметичните действия при пресмятане на числени изрази със скоби
/ зад.3. – за спазване реда на аритметичните действия -1т. и за правилно пресмятане -1т. - максимален брой точки - 4 /.
-
Умее да намира неизвестно събираемо / зад.4. - прилага правилото за намиране на неизвестно събираемо -1 т. и вярно пресмята -1т. - максимален брой точки – 4 /.
-
Познава значението на понятията „ сбор“ и „ разлика“ и умее да ги прилага при съставяне на числени изрази със скоби / зад.5. – за правилно съставен израз -1т. и правилно пресметнат -1т. - максимален брой точки – 4 /.
-
Умее да решава съставна текстова задача / зад.6. – за правилно извършено междинно пресмятане -1т.; за правилно решена задача -2т.; за правилно именуване -1т. - максимален брой точки – 3 /.
-
Умее да намира страна на равнобедрен триъгълник по дадено бедро и обиколка
/ зад.7 – 1гр. – за намерено второ бедро -1т.; за намерена трета страна -1т.; за правилно пресмятане и именуване -1т. - максимален брой точки – 3 /.
Умее да намира обиколка на равнобедрен триъгълник по дадена дължина на бедрото и третата страна / зад.7. – 2гр. - за намерено второ бедро -1т.; за намерена обиколка - 1т.; за правилно пресмятане и именуване -1т. - максимален брой точки – 3 /.
-
Познава видовете триъгълници според страните / зад.8. – за всеки вярно определен вид – 1т. - максимален брой точки-3 /.
Сподели с приятели: |